文档介绍：数学复****的几点
建议
二OO八五月九日
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一、命题的指导思想
依据大纲单不拘泥与大纲,即知识点不超过大纲,知识点的应用不拘泥于大纲。试题将减少客观性试题。注重学生的观察、分析、归纳及操作能力;注重思维过程的考察;注重运用数学知识解决实际问题能力的考察;加强小学与初中衔接内容的考察,以有利于小学到初中的自然过度。试题编制难易适度,不偏不怪,不出繁难的计算题,有适量的开放性试题。
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二、命题范围与要求
十一册、十二册的内容占65﹪左右,其他各册占35﹪左右。易、中、难的比例为7:2:1。
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三、计算题。
1、数字要书写规范;
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
2、直接写出得数。
(1)注重运算顺序、运算定律、简算。
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常见的错误
去年试卷中:
+= 2- =
+8+8 × =9 ÷= ××8=160 (+)÷9=
往年的错误:
400×=400 400÷=4 ÷=9
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3、计算下面各题。
×+×80%+
=×+×+
=×(++1)
=×10
=8
(-× )÷
=(-)÷
=1÷
=
解方程和解比例都掌握的较好,但不能忽失。
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建议:计算题让学生先观察后计算,不要急于下笔,养成良好的计算****惯。
4、介绍几种速算与巧算。
=(28+1)×
=28× +1×
=17+
=
=(1- )×37
=1× 37 -
=
=(164+ )÷41
=164÷41+ ×
=4+
=
例1、 29 ×
×37
÷41
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四、注重基础知识和基本技能的复****br/>1、按第十二册的整理和复****br/>(1)数和数的运算; (2)代数的初步知识;
(3)应用题; (4)量的计量;
(5)几何初步知识; (6)简单的统计。
分块复****复****后自己整理收集较好的****题,进行知识拓展和延深。
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2、多位数的读法和写法。
3、单位间的换算。
例(1)在括号里填上”<”、“>”或“=”。(7110)
小时( )30分钟
注意题型的变换(712 )。
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(2)用下面给出的数据描述一件事,每个数据只能用
一次。(1800、60、45、15)
王老师家装修房子,客厅约是( )平方米。
客厅准备用边长( )厘米的地砖铺地,他带了
( )元钱去购买地砖,每块地砖40元,买了( )
块,带去的钱正好用完。
常见的错误:
200分=( )小时 2立方分米20立方厘米=( )升
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