文档介绍：武松打虎预习卡
一教学目标
1、正确流利地朗读全文。在阅读中自主识字。
2、复述武松打虎的过程,注意把动作讲清楚。
3、了解武松的人物特点:智勇双全、武艺高超、性格豪放。
二教学重难点
1、复述武松打虎的过程,注意把动作讲清楚。
2、了解武松的人物特点:智勇双全、武艺高超、性格豪放。
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三比较组词。
岗( )帐( )耻( )梁( )堂( )迸( )
冈( )杖( )职( )粱( )膛( )并( )
四自读课文,思考问题
课文主要讲了一件什么事?是按怎样的顺序写的?
(2) 武松是怎样打死锰虎的?用自已的话说说。
(3)你从中体会到武松是个怎样的人?
(4)本文描写了武松与虎搏斗共几个回合?使用简练的语言概括出来。
五文学常识
《武松打虎》选自( )这部小说是第一部描写( )的长篇小说。本文是这部名著的( )(回目),作者( )是( )(朝代)( )家。
与《水浒传》一起被称为中国四大名著的还有( )、( )、( )。
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(1)店家给武松筛了满满一碗酒。( )
(2)你如何不肯卖酒给我吃?( )
(3)但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了。( )
(4)店家无奈,只好又给武松筛酒。( )
(5)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?( )
(6)请勿自误。( )
按课文内容填空并回答问题。
那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身往上( ),从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫( ),只( ),( )大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯( ),( )将起来。武松只( ),( )一边。大虫见( )他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只( ),武松却又( )。
1 找出描写老虎和武松动作的词语,想象武松打虎时的精彩场面,并写出你想对武松说的话。