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武松打虎.doc

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文档介绍

文档介绍:武松打虎
施耐庵 罗贯中《水浒传》
许昌市建安区张潘镇二中 田保尚
第一课时
【学习目的】
  1.熟悉课文的内容。
  2.学会分辨事情的前因后果.
  3.理解武松英勇无畏、豪迈倔强的性格.
【重点难点】
  1.重武松打虎
施耐庵 罗贯中《水浒传》
许昌市建安区张潘镇二中 田保尚
第一课时
【学习目的】
  1.熟悉课文的内容。
  2.学会分辨事情的前因后果.
  3.理解武松英勇无畏、豪迈倔强的性格.
【重点难点】
  1.重点:熟悉课文的内容,武松英勇无畏打虎的故事和保护野生动物并不矛盾。
  2.难点:学会分辨事情的前因后果.
【课文提示】
  1.施耐庵,是元末明初的小说家.
  2.《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说。它用宋江为首的农民起义发生、开展、失败的过程,深化揭露了封建社会的黑暗和腐朽、统治阶级的罪恶和残暴,提醒农民起义的根本原因是“官逼民反"。(精品文档请下载)
  3.塑造人物形象,;作者往往根据人物性格的开展来虚构事件,组成故事情节。(精品文档请下载)
  4.小说中人物的活动,不能分开环境;环境是人物性格形成和开展的重要的客观因素。总之,环境描写的目的,就是为了衬托人物的性格特点,并且给故事情节的开展提供背景和场所。(精品文档请下载)
【正音正字】
  筛shāi 绰chuò 踉跄liàngqiàng 胯kuà 肐(胳)gē 霾mái 麋mí 醇chún(精品文档请下载)
【词语积累】
  半夜三更  结伙成队  踉踉跄跄  无形无影  腥风血雨
【初学课文】
  1.非常钟阅读课文,理解小说内容,体会环境描写的作用。
  2.一问一答,初步掌握课文内容:
  ①简单表达“武松打虎”的梗概.
  ②简单概括课文内容。
本文通过武松不顾“三碗不过冈”的劝戒,畅饮十八碗酒后决然独上景阳冈,在哨棒打折后赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松英勇无畏、豪迈倔强的性格.(精品文档请下载)
  ③从文中找出表现武松武艺高强、力大无比的语句。
  ④武松打虎的细节描写非常精彩。请找出描写武松打虎的动词,说说它们的作用。
“闪"“躲"“闪”,写出武松机智地挫损了老虎的威风。 
  “抡起”“劈”“揪”“踢”“按"“揪"“打”,一连串动词,写出武松迅速、准确给予猛虎致命的打击,表现出武松的机智英勇,武艺高强。(精品文档请下载)
  ⑤为什么作者要详细描写武松喝酒的情节?它和故事和人物有哪些联络?
通过武松喝酒和店家议论“三碗不过冈”,突出了武松机智豪迈、无所畏惧的性格。
  店家只给三碗酒,武松却喝了十八碗;酒后武松提棒就走,店家阻拦不成;店家好意相劝,武松反而误解了。这样,情节曲折而有声有色,不仅突出了武松执著的性格,也为后面“武松读了印信榜文"后怕退回酒店让人耻笑而冒险前进、最终打死老虎作了铺垫。(精品文档请下载)
【课外作业】
  1.完成“学习建议”。
  2.通过图书馆、因特网,理解施耐庵的生平和《水浒传》的成就。
第二课时
【朗读课文】
【思维训练】(根据自己情况,至少选做六题)
  1.“武松读了印信榜文”后,有什么心理活动?其作用是什么?
“武松读了印信