文档介绍：复活节活动策划方案
篇一:复活节活动策划
活动主题:快乐复活节彩蛋DIY
活动目的:。
。
,调动非会员的积极性。
参与人员:前台老师:负责背景展板的布置。
各班老师:组织活动开展。
活动时间:4月4日,4月5日每节课下课前二十分钟。
活动流程:,介绍复活节的由来和意义(希望,新生)并要求
家长配合。要求学生自己准备颜料、毛笔、彩色笔等。
:设立背景板,介绍节日由来和意义。
:鸡蛋。奖品:复活节兔子。
:调色盘,颜料、毛笔、彩色笔等(提供给忘带的孩子),
老师提前画好一个彩蛋以便展示。
,使用鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋。
、孩子们与做好的彩蛋合影留念,并张贴在学校的展示区。
预算:150元以内。
活动反馈:与家长沟通询问孩子们是否喜欢自己做的彩蛋,以及活动后的感受。
并告知家长下次还有类似的西方文化活动和会员专属活动,希望参加
和配合。
附:复活节(Easter Day)是一个西方的重要节日,在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为,复活节象征着重生与希望,为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。
复活节彩蛋:
鸡蛋是复活节的象征,因为它预示着新生命的降临,相信新生命一定会从中冲脱出世。彩蛋有两种,小的一种叫方旦糖,长一英寸多一点,外面是一层薄薄的巧克力,里面是又甜又软的面团,然后再用彩色的锡箔纸包装成各种形状。另外一种是空蛋,稍微大一点,一般比鸭蛋还大一点。里面什么也没有,只是包着一个巧克力外壳。只需打碎外壳,吃巧克力片。复活节临近时,糖果店的橱窗里会摆满比这些更精美的彩蛋。同时还有各种各样的用来吸引孩子们的小礼物出售。
篇二:复活节策划书
Easter Party 复
活节狂欢夜
主办方:英语广角时间:XX年03月30日
活动主题:快乐复活节活动目的:
。 、事、物和歌曲。 。活动方案: 地点:下沉广场内容:Easter Party
时间:XX年3月31日19:00—21:00 对象:在校学生
活动前准备工作:
1. 提前一周贴海报宣传,提前一天发飞信通知会员,并让会员自己了解一下复活节。 2. 准备活动物品及其他:复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、彩蛋、气球等(见附件1)。
3. 管理层人员提前在下沉广场用气球拼成一个蛋型粘在墙壁上。 4. 全程录像、照相,同时也可邀请学校媒体参与。
4. 活动流程:
一、开场热身(20分钟)
播放音乐《Little Peter Rabbit》,主持人头戴兔子头饰,拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人双语介绍复活节相关信息(尽量避免讲述宗教方面的内容),包括复活节的时间、特殊物品及人物、活动及相关的注意事项等。(见附件2) 二、进入活动
主持人向学生公布今天的活动安排,分为以下几个阶段: 第一阶段:Games 第二阶段:Eggs Hunting 第三阶段:Rabbit Da