文档介绍：在线知识付费平台分析
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目录
知识付费概述
行业发展现状分析
原因分析
基本模式
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主要平台分析
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知识付费概述
在线教育
内容变现
知识付费
知识在我们传统观念中是有体系的科目内容,但是在知识付费之中,这一概念变得更加广义,它涵盖一切技能、信息等,可以看做是“信息付费”,即在信息生产者与消费者之间存在信息差,并且可以通过平台进行信息沟通和变现,无论这一知识是否可靠、细致或具体。但这样一来,知识付费又会与内容变现、教育产生联系。我们可以将知识付费作为介于内容变现和线上教育中间的第二层。
发展初期(2013年前)
用户缺乏付费意愿。用户对内容付费没有形成心理台的筛选、查询及整体服务,无法吸引专业人士入驻,造成用户整体体验低下。
知识付费发展历程
重新起步(13年-16年)
移动端内容及移动支付的普及、打赏制度的出现和自媒体的发展。知识付费的意识逐渐开始成型,另一重要节点是出现了具有足够付费意愿的受众。
发展期(16年至今)
分答、知乎、喜马拉雅FM等为代表的新一批知识付费平台上线,知识付费的体系逐渐正规化,用户群迅速扩大。知识付费进入了真正意义上的发展期。
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行业发展现状分析
多年以来,免费、丰富的互联网内容,为用户提供了便捷获取信息的途径,同时也提升了用户进行内容筛选的复杂程度。而伴随着视频会员制度、数字音乐专辑等的推出,网民逐渐养成为优质互联网内容付费的习惯。2016年底,除休闲游戏外,在线视频、音乐、游戏等付费率均已高于4%。其中以付费业务发展较为成熟的在线视频行业为例,2017年在线视频用户付费规模已经达到217亿元,未来将持续增长,知识付费市场潜力巨大。
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快速发展原因分析
当前我国经济稳步发展,人们的可支配收入增加,人们不需要担忧基本的生活问题。这为知识付费提供了契机。
经济发展,收入增加
人们的物质需求基本满足,节约下来的时间和费用被投入精神文化的消费中。生活节奏的加快群体性焦虑,引发学习动机,提升用户为优质内容付费的意愿。
消费偏好改变,主观需求增加
随着科技的不断发展,移动支付已遍布全球,人们的支付通过手机即可完成,支付方式方便易操作,完美的解决了知识付费的缴费问题。
移动支付便捷
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知识付费的基本模式