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社会主义核心价值观与大学生社会主义法治理念培养-核心价值观论文.doc

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社会主义核心价值观与大学生社会主义法治理念培养-核心价值观论文.doc

上传人:镜花水月 2018/10/11 文件大小:28 KB

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社会主义核心价值观与大学生社会主义法治理念培养-核心价值观论文.doc

文档介绍

文档介绍:社会主义核心价值观与大学生社会主义法治理念培养-核心价值观论文社会主义核心价值观与大学生社会主义法治理念培养 张道功摘要:社会主义法治理念正是从中国特色社会主义的根本道路出发,立足当前和国家的长远发展,要求我们在社会主义法制运行的各个环节和方面,深刻认识和把握社会主义法治的内涵和本质规律以及价值取向,其核心就是依法治国。法治是社会主义核心价值观的重要内容之一,时代和形势的发展需要我们把社会主义法治理念融入到大学生的思想道德观念中,使法治的精神和理念内化为一代代大学生的自觉行动和人生指南,为中国特色社会主义培养大量的满足法治中国建设需要的各类人才。关键词 :社会主义核心价值观;依法治国;社会主义法治理念一、社会主义核心价值观及其内涵价值是个令人迷惑的词汇,类似的还有诸如公平、正义等等。不同的人,不同的阶层,不同的时代可能有不同的答案。人类关于价值的观念最初来自于自然界,但语言也在随着社会的演进而不断演化。从哲学意义上讲,价值意味着客体是否满足主体的需要,是客体对主体的有用性。相应地,人类在认识世界和改造世界的活动中形成了价值观。价值观一旦形成,便具有一定的稳定性。对于群体而言,由于特定的历史条件、民族特色以及不同的物质生产条件,价值观总是不断演进的,伴随着新与旧、传统与现代的交替。从某种意思上讲,价值观与世界观、人生观一起构成了特定社会意识形态和上层建筑的精神内核。人类社会发展总是从简单到复杂,从低级到高级螺旋式上升。社会主义是人类社会发展的重要里程碑,与资本主义社会相比,它具有巨大的优越性,其中很重要的一点就是社会主义核心价值体系。党的十八大的精神实质主要有中国特色社会主义道路和两个百年以及民族复兴的中国梦。而要实现十八大描绘的精彩蓝图,其中很重要的一点是把中国梦和中国的价值观紧密结合起来。对此****总书记也有多次论述和阐释。党的十八大提出和倡导的社会主义核心价值观的主要和基本内容是:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。社会主义核心价值体系是分层次的,处在最高层次的是国家层面的价值追求,即“富强、民主、文明、和谐”。新中国成立以来,党领导人民团结奋斗,历经坎坷和挫折,经过了新民主主义社会、社会主义改造、社会主义建设的初步实践以及改革开放以来开创的崭新的中国特色社会主义道路。国富民强一直是中华民族的强烈愿望和美好夙愿,但在近代百年屈辱中离我们越来越远,直到改革开放。党领导人民革命和建设,目的只有一个,就是真正实现人民当家做主,这也是实现民族振兴中国梦的重要保证。文明,无论是古老的中华文明,还是新中国的社会主义文明,都是国家的重要精神支撑。而和谐是社会主义的应有之义,是对社会主义本质的重要阐释。社会层面的价值理念是“自由、平等、公正、法治”。它和中国特色社会主义的基本属性高度契合,也和我们党的追求和实践一致。共产党、马克思主义者从来都以全人类的自由和解放为己任,党领导人民推翻三座大山的压迫,实现了劳动人民和劳苦大众的解放和真正平等。尤其应该指出的是,我们党面临着新的时代和新的形势,已经从过去领导革命的革命党转变为领导人民从事社会主义建设的执政党。而党执政理国的基本方式就是依法治国,这也写进了宪法,既是党对人民的光荣承诺,也是全体人民意志的体现。从个人层面上来讲