文档介绍：机械原理
机械工程学院徐静蓉
湖南文理学院
1. 申永胜主编,机械原理教程(第2版)
清华大学出版社,2005年
2. 孙桓陈作模主编,机械原理
高教出版社,第7版,2006年
3. 桂乃磐主编,机械力学与机构设计
参考教材:
本章教学内容
本章教学目的
◆本课程研究的对象及内容
◆使学生了解本课程研究的对象、内容
◆了解本课程的地位、作用和任务
◆了解机械原理学科的发展现状
◆调动学生学习本课程的兴趣和积极性
本章重点
绪论
通过机械原理课程将要学习什么?
为什么要学机械原理?
◆学习本课程的目的
◆如何进行本课程的学习
◆机械原理学科发展现状
什么是机械?
机械是机器和机构的总称。
例如:切削机床、运输机械、建筑机械、轻工机械、动力机器、医用机械、家用机械、机器人等。
定义:机器是根据某种使用要求而设计的机械系统,可以用来变换或传递能量、物料与信息。
机械原理课程研究的对象
机械原理是机器和机构理论的简称,它是一门以机器和机构为研究对象的学科。
机器是由什么组成的?机器具有那些特征?
1. 机器
内燃机动画1
实例分析:
内燃机
内燃机动画2
内燃机动画
分析总结
机器具有以下共同特征:
▲它们都是一种人为的实物组合体;
▲组成它们的各部分之间都具有确定的相对运动;
▲能够完成有用的机械功或转换机械能。
凡同时具备上述3个特征的实物组合体就称为机器。
2. 机构:
▲它们都是一种人为的实物组合体;
▲组成它们的各部分之间都具有确定的相对运动;
机构是机器中用来传递运动和力或改变运动形式的机械装置。具有机器的前两个特征。即
一部机器可能是多种机构的组合体。常用的机构有:齿轮机构、凸轮机构、连杆机构、间歇运动机构等。
▲机构是实现预期的机械运动的实物组合体。仅仅起着运动传递和运动形式转换的作用。
▲机器是由各种机构所组成的,它可以完成能量的转换或做有用的机械功或处理信息。是一种能实现预期机械运动并完成有用机械功或转换机械能的机构系统。
区别机构与机器:
◆机构的运动设计:分析和研究机构的组成原理以及各种常用机构的类型、运动特点、功能及设计方法。
◆机械的动力设计:分析机器在运转过程中其各构件的受力情况, 以及机械平衡和机械效率问题; 研究机器在外力作用下的真实运动规律和速度波动等问题。
◆机械系统方案设计:介绍机械总体方案的拟定,机械执行系统的设计,机械传动系统的设计及原动机的选择。
机械原理课程的研究内容
机械原理课程的地位及学习本课程的目的
1. 机械原理课程的地位
1. 机械原理是机械类各专业的主干技术基础课程。
2. 与一般的基础课相比更接近工程实际。
3. 与专业课比具有更宽的研究面和更广的适应性。
2. 学习本课程的目的
1. 为学习机械类有关专业课打好理论基础。
2. 为机械产品的创新设计打下良好的基础
3. 为现有机械的合理使用和革新改造打基础。