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调查问卷调查分析报告书.doc

文档介绍

文档介绍:张村驿镇九年制学校八年级学生思想品德行为****惯养成调查问卷分析报告
富县张村驿九年制学校课题组
1、调查目的
为进一步了解学生****惯养成状况,培养学生良好的行为****惯和学********惯,提高学生的思想道德素质,使每位学生成为诚实守信的文明小公民,同时为全面实施素质教育打好坚实基础,我校实施了《学生行为****惯的养成教育》课题研究,抓学生日常行为规范,专门对学生****惯养成情况进行了调查。
2、调查对象及方法
本调查采用了问卷调查法,调查对象为全班学生,发放68份问卷,回收68份,回收率100%。力求从整体上反映****惯养成的现状。<br****惯养成”调查问卷,分学生行为****惯调查问卷和学********惯调查问卷两部分。由课题组成员完成问卷设计,其中行为****惯调查问卷中设置了文明礼貌、品德行为、卫生****惯等方面内容。这些内容是学校通过观察课内外学生养成教育实际表现,召开师生座谈会、班主任会,分析学生在****惯养成方面存在的问题几个环节确定的。
3、调查结果与说明:
我们对调查所得资料,组织专人进行统计处理,其情况报告如下:
文明礼貌情况:
见到教师问好85%
主动问好10%
被动低头走过5%
和别人交流使用礼貌用语:
经常使用80%
偶尔使用10%
从不使用10%
从上可知,85%学生能向教师主动问好,说明在文明礼貌方面多数同学做得好。同时在调研中发现部分同学使用礼貌用语坚持不够好。
品德行为情况:
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和同学发生冲突时:
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帮助有困难的人:
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捡到东西交给老师:
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从上可知,%学生捡到东西能交给老师,反映学生比较诚实。同时在调研中发现,%的学生做错事,不能主动承认,%同学在和同学发生冲突时,不能主动谦让,%同学不能主动帮助有困难的人。部分学生在这方面所表现被动性尤为突出。
卫生****惯情况:
每次吃饭前洗手
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%
教室内发现脏物:
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%同学吃饭前每次洗手,%同学看到教室内有赃物能赶快捡起来。同时调研中发现还有部分学生在个人卫生,保持教室卫生方面较被动,应引起重视。
学********惯情况:
小组讨论发表意见
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阅读课外读物
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对于新知识
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对于学过的知识
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%学生在小组讨论中,能大胆发表自己的意见。同时在调研中发现,%,%,%。反映部分学生学********惯差,是一个亟待解决的问题。
4、问题及原因分析
通过调查发现,存在问题主要表现在学生的品