《海滨仲夏夜》.ppt

文档介绍：海滨仲夏夜
峻青
写景抒情散文
学****抓住景物的特征进行描写
理解比喻句的作用
学会有感情地朗读课文
学****目标
海滨( ) 霍霍( )
肃穆( ) 苍穹( )
炙晒( ) 徘徊( )
休憩( ) 酣畅( )
bīn
mù
qióng
pái huái
zhì
qì
huò huò
读准下列字词的读音:
hān chàng
课文描写了几幅画面?画面上描绘什么景物?
第一幅画面:
第二幅画面:
第三幅画面:
第四幅画面:
第五幅画面:
描写的顺序:
夕阳落山不久,浪峰上的霞光。
霞光由渐淡而消失,启明星在深蓝的天幕上闪烁。
夜色加浓,海面上灯火与星光辉映。
幽美夜色中劳动者休憩、畅谈的场面。
海滩月色。
时间顺序
霞光图
橘红色
——
又红又亮
——
深红
——
绯红
——
浅红
——
消失
霞光:色彩和光线的变化
“那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直像一片片霍霍燃烧着的火焰。”
“浪峰上的霞光”
“燃烧着的火焰”
把
比作
表现出晚霞的和。
艳丽
炽热
霞光图
“整个广漠的天幕上只有它(指启明星)在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。”
把比作,突出它
的和。
启明星
明灯
大
亮
启明星
“那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪、晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠。”
——把波浪上面的灯光比作流动着的珍珠,很形象,富于动态。
灯光图