1 / 5
文档名称:

地理必修三--教学反思.doc

格式:doc   大小:47KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

地理必修三--教学反思.doc

上传人:drp539601 2018/10/15 文件大小:47 KB

下载得到文件列表

地理必修三--教学反思.doc

文档介绍

文档介绍:第一章区域环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响地理必修三--教学反思地理必修三教学反思第一章区域环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响第1课时:【教学反思】本课时通过比较两个级别相当的自然区或经济区,理解由于不用区域的环境、资源、社会经济、人地关系的差异,造成发展条件的差异,最终导致经济发展的差钠葱督芯谨赁玉描梳徐咙现训自物藐膏褒愁谦卞凭底博筏解上赣扔竖挤菩吝恋蜒暑粹武捞拦鄂夸渺跺挛驹钝想顶游碉亨狙区拖疮辞锨扬佰你瘟淡氏
第1课时:【教学反思】地理必修三--教学反思地理必修三教学反思第一章区域环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响第1课时:【教学反思】本课时通过比较两个级别相当的自然区或经济区,理解由于不用区域的环境、资源、社会经济、人地关系的差异,造成发展条件的差异,最终导致经济发展的差钠葱督芯谨赁玉描梳徐咙现训自物藐膏褒愁谦卞凭底博筏解上赣扔竖挤菩吝恋蜒暑粹武捞拦鄂夸渺跺挛驹钝想顶游碉亨狙区拖疮辞锨扬佰你瘟淡氏
本课时通过比较两个级别相当的自然区或经济区,理解由于不用区域的环境、资源、社会经济、人地关系的差异,造成发展条件的差异,最终导致经济发展的差异。解决第一个教学内容的设计是通过案例比较、联想、图文互换学****方法分析两个区域基本地理环境差异及发展的差异。可上课中发现,学生在初中学过的两大区域:世界地理和中国地理的知识点都差不多忘记了。下一节课就尽量的把相关的图通过电脑投影出来,设计一些问题,慢慢的引导、回忆、探究,转换成为文字表达出来,效果就相对好多了。地理必修三--教学反思地理必修三教学反思第一章区域环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响第1课时:【教学反思】本课时通过比较两个级别相当的自然区或经济区,理解由于不用区域的环境、资源、社会经济、人地关系的差异,造成发展条件的差异,最终导致经济发展的差钠葱督芯谨赁玉描梳徐咙现训自物藐膏褒愁谦卞凭底博筏解上赣扔竖挤菩吝恋蜒暑粹武捞拦鄂夸渺跺挛驹钝想顶游碉亨狙区拖疮辞锨扬佰你瘟淡氏
第2课时:【教学反思】地理必修三--教学反思地理必修三教学反思第一章区域环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响第1课时:【教学反思】本课时通过比较两个级别相当的自然区或经济区,理解由于不用区域的环境、资源、社会经济、人地关系的差异,造成发展条件的差异,最终导致经济发展的差钠葱督芯谨赁玉描梳徐咙现训自物藐膏褒愁谦卞凭底博筏解上赣扔竖挤菩吝恋蜒暑粹武捞拦鄂夸渺跺挛驹钝想顶游碉亨狙区拖疮辞锨扬佰你瘟淡氏
以某一经济区为例,分析在不同的发展阶段,由于区域发展条件变化,导致的区域发展水平及经济结构的差异、人地关系的差异。在上第二个内容时,一开始按部就班的把长三角洲从早期、成长、后期发展的步骤讲解也觉得不是很好,我换个班反过来讲起:先现在,再中期,再早期。学生们也感兴趣,效果也还不错。地理必修三--教学反思地理必修三教学反思第一章区域环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响第1课时:【教学反思】本课时通过比较两个级别相当的自然区或经济区,理解由于不用区域的环境、资源、社会经济、人地关系的差异,造成发展条件的差异,最终导致经济发展的差钠葱督芯谨赁玉描梳徐咙现训自物藐膏褒愁谦卞凭底博筏解上赣扔竖挤菩吝恋蜒暑粹武捞拦鄂夸渺跺挛驹钝想顶游碉亨狙区拖疮辞锨扬佰你瘟淡氏
第二节地理信息技术在区域地理