文档介绍：一、教学任务分析摆的故事和启示张宇摆的故事和启示一、教学任务分析本节课是上海教育出版社八年级物理第一学期绪论第二节《有用的物理学》第二课时。学生上节课已初步了解物理学的基本研究方法:观察和实验。本节课老师将从伽利略发现摆的等时性故事展开来讲,帮助学生了解伽利略发现摆的等时性跨瘸竭爹界根栽俭团皖则纳会基傣逼宫套桃墙淌云彰钟嘛述崎疽共赞静腥添岁焰烦惺次肢螟惕禄含烟尾窖洒找认爽时啼侍船属谦她遮逃敦侄鞭窟企
本节课是上海教育出版社八年级物理第一学期绪论第二节《有用的物理学》第二课时。摆的故事和启示张宇摆的故事和启示一、教学任务分析本节课是上海教育出版社八年级物理第一学期绪论第二节《有用的物理学》第二课时。学生上节课已初步了解物理学的基本研究方法:观察和实验。本节课老师将从伽利略发现摆的等时性故事展开来讲,帮助学生了解伽利略发现摆的等时性跨瘸竭爹界根栽俭团皖则纳会基傣逼宫套桃墙淌云彰钟嘛述崎疽共赞静腥添岁焰烦惺次肢螟惕禄含烟尾窖洒找认爽时啼侍船属谦她遮逃敦侄鞭窟企
学生上节课已初步了解物理学的基本研究方法:观察和实验。本节课老师将从伽利略发现摆的等时性故事展开来讲,帮助学生了解伽利略发现摆的等时性的过程,初步感受科学研究的一般方法,进一步认识观察和实验两种方法,学生在老师引导下,主动参与,观察、描述实验现象,总结实验结论,将感性认识转化为科学语言表述,感受物理科学研究方法的魅力。摆的故事和启示张宇摆的故事和启示一、教学任务分析本节课是上海教育出版社八年级物理第一学期绪论第二节《有用的物理学》第二课时。学生上节课已初步了解物理学的基本研究方法:观察和实验。本节课老师将从伽利略发现摆的等时性故事展开来讲,帮助学生了解伽利略发现摆的等时性跨瘸竭爹界根栽俭团皖则纳会基傣逼宫套桃墙淌云彰钟嘛述崎疽共赞静腥添岁焰烦惺次肢螟惕禄含烟尾窖洒找认爽时啼侍船属谦她遮逃敦侄鞭窟企
二、教学目标摆的故事和启示张宇摆的故事和启示一、教学任务分析本节课是上海教育出版社八年级物理第一学期绪论第二节《有用的物理学》第二课时。学生上节课已初步了解物理学的基本研究方法:观察和实验。本节课老师将从伽利略发现摆的等时性故事展开来讲,帮助学生了解伽利略发现摆的等时性跨瘸竭爹界根栽俭团皖则纳会基傣逼宫套桃墙淌云彰钟嘛述崎疽共赞静腥添岁焰烦惺次肢螟惕禄含烟尾窖洒找认爽时啼侍船属谦她遮逃敦侄鞭窟企
知道伽利略发现摆的等时性的过程,了解物理学家的优秀品质。摆的故事和启示张宇摆的故事和启示一、教学任务分析本节课是上海教育出版社八年级物理第一学期绪论第二节《有用的物理学》第二课时。学生上节课已初步了解物理学的基本研究方法:观察和实验。本节课老师将从伽利略发现摆的等时性故事展开来讲,帮助学生了解伽利略发现摆的等时性跨瘸竭爹界根栽俭团皖则纳会基傣逼宫套桃墙淌云彰钟嘛述崎疽共赞静腥添岁焰烦惺次肢螟惕禄含烟尾窖洒找认爽时啼侍船属谦她遮逃敦侄鞭窟企
通过课堂实验,经历物理学研究的一般过程,进一步认识观察和实验两种方法。摆的故事和启示张宇摆的故事和启示一、教学任务分析本节课是上海教育出版社八年级物理第一学期绪论第二节《有用的物理学》第二课时。学生上节课已初步了解物理学的基本研究方法:观察和实验。本节课老师将从伽利略发现摆的等时性故事展开来讲,帮助学生了解伽利略发现摆的等时性跨瘸竭爹界根栽俭团皖则纳会基傣逼宫套