文档介绍：学科名师事迹材料
xx教授至今还记得1984年他第一次给班级学生上课时的紧张与忐忑,如今,他已从那时的教学新人成为一名教坛老兵。在他的教班级学生涯走过28个年头的时候,收获了一份特殊的“礼物”——被授予第七届“xx省教学名师”荣誉称号。
作为我校科技信息研究所的一员,xx深感成为教学名师十分幸运,表示不辜负大家的希望,在自己的工作岗位上继续坚持教学改革,为培养班级学生而不懈努力。
一、无心插柳柳成荫
每一个人都无法预知自己的未来,也无法准确地规划自己的人生之路。1982年,xx以优异的成绩完成了大学自动化专业的学****留到了母校原xx建材学院。为了多看几本书,他主动要求到图书馆工作。
1984年,教育部下文要求图书馆开设文献检索课,xx因此走上了讲台。当时,文献检索课在全国属于新生事物,没有教材、没有检索工具,一开始上课就遇到了不少问题。为了让班级学生更清楚地了解、接受授课内容,他从xx工业大学借来检索工具,用广告笔将检索工具的样页绘制到图纸上,先后绘制了100多页,上课就将图纸钉在黑板上讲授,创造了“挂图式”教学法。在教学方法、手段上的创新,取得了良好的授课效果。很快,1987年,他便获得我们学校教学成果二等奖。
20世纪90年代,电子文献开始兴起,由于数据库价格昂贵,国内大多数高校图书馆无力购置,半数高校的文献检索课因此夭折。本篇文章来自资料管理下载。为了开辟新的教学途径,1998年在图书馆负责人支持下,xx带着数码相机和笔记本电脑,同两名进行毕业设计的班级学生一起,奔赴中科院文献情报中心和清华大学图书馆。他们买最便宜的车票,住最便宜的宾馆,却瞄准了最昂贵的工具书和数据库。他们拍摄了大量精美的工具书图片,下载了常用数据库的检索页面,收集了大量数据库宣传材料,还要来了清华大学的数据库教学光盘。当得知所有费用均是xx教授自费时,清华大学孙平教授非常感动,减免了1000多元的国际数据库使用机时费和数据流量费。
从北京返回后,xx带领班级学生开始探索创制多媒体课件。一切从零做起,机器缺乏,他拿出了家里7000元积蓄,带领班级学生购买、拼装了一台电脑兼容机,软件则是2元一张的光盘。尽管机器频繁死机,软件不断罢工,但功夫不负有心人。经过三个多月的努力,一套图文并茂、声像俱全的多媒体课件终于诞生了。
这套价值数十万元的多媒体信息教学课件,几乎花完了xx教授全部的积蓄。
2000年,xx省高校图工委在烟台师范学院召开学术会议,这套教学课件的演示引起与会者极大兴趣,它的新颖、独特及给教学带来的便利,让与会人员赞叹不已,在他们的强烈要求下,这套课件连续演示了3遍,大家仍然余兴未尽。最终,我校与主办单位共同获得了一等奖。
2002年,xx和刘文云教师去哈尔滨参加“第一届全国信息素质教育学术研讨会”,课件演示再次引起轰动。这次会议后,许多高校开始关注我校的文献检索课教学,我校也成为xx省信息素养教育主任单位。
此后,xx带领同学们又连续制作了6版多媒体课件,这些课件先后被国内100多所高校使用。
二、柳色青青新意浓
xx多年承担本科生和硕士研究生的教学任务。从2002年至今,每年的教学工作量都在600学时以上。他现在仍承担每周1