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分数除法应用题和倍问题例6ppt.ppt

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分数除法应用题和倍问题例6ppt.ppt

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分数除法应用题和倍问题例6ppt.ppt

文档介绍

文档介绍:分数除法
例6 两个未知数的和倍问题
绿色圃中小学教育网
城关一小游树华
一、旧知回顾
六(3)班,女生是男生的
5
4
①单位“1”的量是谁?画图表示男女生人数之间的数量关系。
男生人数“1”
女生人数占
5
4
②如果用表示男生人数,女生人数可以表示为( )
x
x
x
5
4
③六(3)班全班人数用( )表示
x
x
5
4
+
④从图中可以看出男生有( )份,女生有( )份,如果用表示每一份人数,那么六(3)班全班人数可以表示为( )
x
4
5
5 +4
x
x
二、引入情境,探究新知
上半场和下半场各得多少分?
①怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话?谁是单位“1”的量?
②根据题意画线段图
上半场“1”
下半场占
2
1
二、设问导学自主学习小组合作
①根据题意你能找出等量关系式吗?
上半场得分+下半场得分=42分
上半场“1”
下半场占
2
1
②设( )为未知数,下半场用( )表示。就可以用方程解答了。从图中也可以看出,上半场是( )份,下半场是( )份,设( )为,上半场用( )表示,下半场用( )表示。也可以用方程解答。
x
x
③用方程解答:
上半场
2
1
x
1
每份
2
2
x
x
二、设问导学自主学习小组合作
解:设上半场得了x分,则下半场
得了 x分。
x+ x=42
x=42
x=42×
x=28
28× =14(分)
2
1
2
1
2
3
3
2
2
1
解:设每份是分,则上半场得分,下半场得分。
x
x
x
2
x
+
=
x
2
42
3 =42
x
x
=42÷3
x
=14
上半场得:14×2=28(分)
我们怎样验证我们的结果是正确的呢?
答:上半场得28分,下半场得14分
三、课堂检测
1. 某电视厂去年全年生产电视机108万台,其中上
半年产量是下半年的。这个电视机厂去年上
半年和下半年的产量分别是多少万台?
5
4
这套运动服共300元。
裤子价钱是上衣的。
2.
3
2
裤子和上衣各需多少元?
比较一下再解答
1、买一套课桌椅,椅子的价钱是桌子的,买一张桌子120元,买一把椅子多少元?
5
3