文档介绍：儿童心理学书籍:《儿童注意力训练手册》
《儿童注意力训练手册》作者以行为治疗为依据,整合各家理论与近二十年的实践经验,编写出此训练手册,每一单元皆有清楚具体的目标与步骤,同时提供良好的亲师合作计划,方便读者自行运用于儿童团体训练中,是一本对实际工作者极为实用且辅导效果显著的工具书。
内容简介
《儿童注意力训练手册》他注意力无法集中、坐立不安、小动作频繁、精力过人,还伴随学****障碍、攻击行为,甚至引起意外事故,在班上成为老师头痛的问题吗?他不坏,也不是故意的,他只是需要父母、老师和支援系统的帮助。这是一本工具书,提供临床工作者在面对多动儿时的许多新知识,对父母与老师也提供了许多好方法,有助于我们更了解ADHD儿童,一起为他们加油!
目录
PART Ⅰ注意力失调的现象
第1章何谓“注意力缺失”
特征
问题情境
伴随而来的问题
第2章注意力缺失的分类
名词演进史
诊断标准
注意力缺失的亚型
第3章病理与预后
注意力缺失的普及率
长期演变与预后
第4章学理的解释
注意力缺失的说明
整合的理论
诊断与治疗的结论
治疗的准则
PARTⅡ诊断与洽疗观点
第5章与治疗有关的诊断
定向诊断:对父母、老师的调查
对儿童的研究
日常生活的观察
诊断与治疗计划
第6章治疗的观点
治疗儿童的基础
父母的合作基础
治疗计划的细节
第7章治疗前的准备
与儿童建立关系
与儿童的约定
空间上的配备
训练团体的组合
第8章治疗过程
认知的示范
行为演练
操作性增强
第9章基础训练
目标与概述
操作性增强的运用
基础训练
第10章技巧训练