文档介绍：体育健康学
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第一部分体育的发展概况
体育
是根据人体适应自然规律而有意识地通过身体运动或锻炼来增强体质、促进身心健康和智力发展的科学方法。
一、体育概念:
体育是一种特殊的社会现象,是社会文化的一部分,是人类有目的、有意识的社会活动。
广义体育
是指以身体练****为基本手段,以增强人的体质、促进人的全面发展、提高运动技术水平、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有目的的社会活动,属于社会文化教育的范畴,受社会政治和经济的制约,并为社会政治和经济制度服务。
体育
狭义体育
是指一个促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程。它是教育的组成部分,也是培养全面发展人才的一个重要方面。
竞技体育是指为了最大限度地发挥个人或
集体在体格、体能、心理以及运动能力等方
面的综合潜力,通过科学、系统的训练,在
竞赛中取得优异成绩的活动过程。
学校体育是指通过体育课教学、课外体育
锻炼和训练以及运动竞赛等形式来增强学生
体质、促进身心健康与智力发展、培养良好
的道德品质与个性特征的教育过程。
群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强
体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化
生活为目的的体育活动。
体育运动
二、体育产生的动因和社会根源
需要是人类一切活
动的动因
劳动是人类生存
的需要
人类还有适应环境需要、防卫
需要、预防疾病需要、抒发感
情需要,因此要进行各种强健
自身的锻炼活动,这就是产生
体育的动因。
需要
劳动
体育
体育产生的动因
体育
人类有目的、有意识的一种社会活动
人本身的需要
(生理和心理需要)
社会需要
(生产和生活需要)
四、现代体育发展的特点
现代
体育特点
生存与发展的需要
促进现代社会的文明
促进经济的发展
促进世界和平
促进民族的团结
——朝着功能多元化的方向发展
五、奥林匹克运动的兴起与发展
共进行293届
第1届古代奥运会开幕
“泛希腊”奥运会
第1届现代奥运会
第27届现代奥运会
1896
2004
奥林匹亚
1859
公元前776
雅典
雅典
雅典