文档介绍：日本:礼节是为别人着想
日本的教育非常重视礼节,日本孩子很懂礼貌,开车时给他们让路,很多小学生在过完马路以后会记得转过身来给你鞠一个躬表示感谢,让你一天都心情舒畅。有一次带小亚去音乐教室学琴,我们上电梯的时候,里面已经站了一个约9岁的男孩子。和男孩子问候了以后,没想到他主动问我们去几层,然后为我们按钮送我们去想去的楼层。我们比他先到,电梯门打开的时候小男孩一直为我们按着开门钮,不让电梯门关上。
我到现在还经常想起这个小男孩,短短一两分钟的接触却给我留下如此深的印象。后来没有去学音乐,也就没见过他了,但是我知道这个9岁的孩子将来一定会有好的前程,因为老师一定会非常认真地教他,他的家人一定很爱他,其他家长一定愿意自己的孩子交这样的朋友,周围的人一定会善待他,在他遇到困难的时候,大家会不求回报地帮助他。
还有一次参观一所私学,我向一个初中女生问去洗手间的路。女生的脸上带着得体的微笑,说我带你去吧。去洗手间的路七转八转,女生在前面引路,每到转角前就停下来回头微笑着看我,弯过一只胳膊肘划一个恰到好处的弧度,五指并拢手掌心向上,手指尖指向我们要去的方向:“请走这边。”到了目的地,我向她道谢。女生说:“没什么,我刚才正好也想去洗手间呢。”她把向陌生人指路这件事做得无可挑剔,特别是最后为了不让“客人”感觉接受了她的帮助而不安,不忘了淡淡地安慰我。
有些人感叹别人拥有良好的礼节,自己却嫌麻烦而不愿意遵从。礼节并不只是一种固定外在的表现形式。熟练地用刀叉吃饭不一定比用手吃饭文明,90°的鞠躬也不一定就是对别人的尊重。礼节是发自内心地从别人的角度为别人着想,凡事以别人为先,考虑别人的高贵精神。懂得礼节重要性的孩子知道说话的时候要先考虑别人的心情和处境,做事的时候先考虑别人,对于自己不懂得的礼节和文化,抱着接纳和尊重的态度去主动学****这才是礼节的真正含义。
礼节也不是通过模仿和批评教育出来的教养,只有让孩子懂得礼节的真正含义,他才会从心里接受,才会去主动学****和提升自己。在孩子小时候