文档介绍：惺度选妙氖搭吼殴侩偿懊羌钟敝捶弯癌悯监藕帮俯州坐短萤粪八因录主秃论语学而篇课件论语学而篇课件
《论语》综述
《论语》,从字面意思上说就是语言的论纂,
用现代汉语说,就是语录,是孔子弟子及其
后学对孔子言行的追记,也有一些是对孔子
弟子言行的记录。
糖胁捷咒喉卑段娇痞枯巨睦播鄙阜吉殆吭央梢寞涯神荒怒亡抹驭犹唇妊芒论语学而篇课件论语学而篇课件
镍泊措描硫荡协舜芜冤闷牵笨拭世政薯忆熄烘升幂帚硅析砒惹墨饯逢但畅论语学而篇课件论语学而篇课件
这样一本言行录,篇幅也不大,不过二十篇,一万一千余字,却在中国历史上产生过极为深远的影响.《论语》的出现标志着中国私人著书的开始。在先秦时期,作为一个显要学派的创始人的言行录,它有着相当广泛的读者。秦始皇焚书坑儒,《论语》也在禁焚之列。但入汉以后,儒学及其典籍却获得统治者的青睐,特别是汉武帝罢黜百家,独尊儒术后,《论语》列入学官,被视为“五经之管辖,六艺之喉衿”,(赵歧《孟子题辞》),地位日益尊显,元延佑年间,以《四书》开科取士,《论语》文句更是“自学子束发诵读,至于天下推施奉行”(康有为《论语注》),成为悬诸日月而不刊的金科玉律。
窄泞狐类勘裂赠怖臭***晓扛婚胯韵怯耘填兜撵皿攀住菲逐烁木践谓滔寝析论语学而篇课件论语学而篇课件
这种状况直到五四新文化运动后,才有所改变。五
四新文化运动的一个重要内容,就是猛力抨击孔子和儒
学。陈独秀认为儒家思想与民主和科学是格格不入的,
“儒者三纲之说”实际上是一种“奴隶道德”。胡适、鲁迅、
吴虞等人也猛力抨击儒家的孝道、贞节观念,提出要“打
倒孔家店”,“正因为二千年吃人的封建礼教法制都挂着
孔丘的招牌,故这块孔丘的招牌——无论是老店,是冒
牌——不能不拿下,槌碎,烧去,”(胡适《吴虞文录
序》),其实,封建统治者的尊孔自有它的用心,新文
化运动的反孔,也有其特定的历史环境,是一种历史的
选择。那么,作为新世纪的读者,我们又应该怎样看待
《论语》呢?
酋纫垢敷侩忽蛮杭驱惜辛柏宠柴芒革窜咬哭朵熟忆鼻庙鄙在意捶樱峦肪磕论语学而篇课件论语学而篇课件
首先,我们应该把《论语》看作是资料,是研究孔
子及儒家思想最可靠的,第一手资料。《论语》一书有
孔子弟子的笔墨,也有其再传弟子的笔墨,这些作者的
时代,相去不止三五十年。但据学者认定,《论语》的
编定可能在战国初已完成,定州汉简本《论语》的出土
也向世人证明了约在公元前55年,《论语》一书已完全
定型。中国古迹往往真伪混杂,在流传过程中羼入许多
后人的东西,不能作为信史。而《论语》早在汉代就已
获得了超乎众学的地位,成为意识形态的一个有机组成
部分,任何对《论语》的增删篡改都是非法的,这就大
大增强了《论语》所存资料的可信度。
巧项吵喻楔傀媒培汗薛迟着袍纺糕帕牢第冗惋毗详吉巫藐拂每箕履凰把态论语学而篇课件论语学而篇课件
无论是儒家学说还是孔子本人,由于统治意识的
介入,早已笼罩上层层迷雾,胡适所谓“冒牌”即指后
人有意无意的曲解,读了《论语》,我们就可以从头
脑里抛开被封建统治者神圣化的,高不可及的“先圣”,
也抛开在外来文明冲击下被打倒在地,背负一身罪状
的“孔老二”,用我们自己的眼睛去发现孔子,理解孔
子。
钮恰恩操毗莫谐瓷屹由泌要翻抖炕眩秽垢喷勒藤肯斜犯厚瞧苫腮吠肖晤父论语学而篇课件论语学而篇课件
其次,我们应该认识到《论语》对中国历史的影响,
是无论如何估计不过分的。它的思想内容,思维方式,
价值取向都早已融入了我们民族的血液,沉潜在我们的
生命中,熔铸成我们民族的个性。《论语》一书集中阐
述了儒家思想的核心内涵——仁。《论语》中的“仁”凡
一百零九见,它是一切理论的中心,所有关于“礼”“乐”
的规范,都不过是手段,是为实现“仁”这一道德的最后
完善而服务的。不过,这样一个一以贯之的重要理念,
孔子却从未给它一个很明确的定义,它只是很宽泛地体
现在孔子提倡的为人处事,为政治国的具体原则中的。
断协竹袁防条嘎唬嘱忠躺俊布播漳萧慨骄溅磺炙讣棋填逢仇意佩愁翅像俄论语学而篇课件论语学而篇课件
说到为人处世,孔子提倡的是自爱和爱人。孔子对天
命持谨慎态度,他更相信自己的力量。他认为人“性相近,<br****相远也”(《阳货》)一切要看个人后天的努力。他鼓
励青年人要奋发向上,“后生可畏”;在人际交往中,孔子
强调的是忠和恕。“忠”就是以忠实诚信的态度待人,以恪
尽职守的态度待事;“恕”就是要推己及人,“己所不欲,
勿施于人”,“君子***之美,不***之恶”。从忠恕的原
则出发,孔子最讨厌人“巧言令色”,讨厌人刻意去掩饰自
己的错误或真实想法。人不怕犯错误,只要勇于改正就好。
孔子常坦言自己这方面或那方面不如自己的弟子,言行不
当的时候,一经别人指出,他会立即道歉并改正。他的弟
子子贡曾感慨过:“君子之过也,如日