文档介绍：基础心理学的内容(1)
(一)认知
认知是指人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程;包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、想象、言语等过程。
(二)需要和动机
需要是人体内部的一种不平衡状态,是对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映;动机是推动人从事某种活动,并朝向一定目标前进的内部动力;
当人意识到自己的需要时,这种需要就变成了人的活动动机。
(三)情绪、情感和意志
情绪和情感是伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验;
是对客观事物与主体需要之间关系的反映;
意志是人的思维决策见之于行动的心理过程
(四)能力、气质和性格
能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件;
气质是心理活动动力特征的总和,即表现在心理活动的速度、强度、稳定性和灵活性方面的人格特征;
性格是表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。
心理现象分为两大类:心理过程和人格;
认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的,它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程;
人格也称个性,是指一个人区别于他人的,在不同环境中一贯表现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和——人格倾向性和人格特征。
动物心理的演化
无脊椎动物: 感觉
脊椎动物: 知觉
灵长类动物: 思维萌芽
人: 思维、意识
第二单元人的心理的本质
一、心理是脑的机能
心理是脑的机能,脑是心理活动的器官;
没有脑的心理,或者说没有脑的思维是不存在的;
正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础;
二、心理是客观现实的反映(1)
大脑只是从事心理活动的器官,心理并不是大脑本身所固有的;
心理现象是客观事物作用于人的感觉器官,通过大脑活动而产生的。所以客观现实是心理的源泉和内容。
心理的反映不是镜子式的反映,而是能动的反映。因为通过心理活动不仅能认识事物的外部现象,还能认识到事物的本质和事物之间的内在联系,并用这种认识来指导人的实践活动,改造客观世界。
心理是大脑活动的结果,却不是大脑活动的产品。因为心理是一种主观映象,这种主观映象可以是事物的形象,也可以是概念,甚至可以是体验,它是主观的,而不是物质的。从这个角度来说,应该把心理和物质对立起来,不能混淆,否则便会犯唯心主义或庸俗唯物主义的错误
心理是在人的大脑中产生的客观事物的映象,这种映象本身从外部是看不见也摸不着的。但是,心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来。因此,可以通过观察和分析人的行为,客观地研究人的心理。
研究心理现象的心理学应该是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学、边缘科学。
第三单元心理学发展简史(1)
一、科学心理学的建立
19世纪以前,心理学一直隶属于哲学的范畴;
19世纪中叶,由于对心理现象的研究引进了实验的方法,才使心理学成为一门实证的科学,并最终从哲学中分化出来成为一门独立的科学;
科学心理学诞生的标志是德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。
二、学派的纷争(1)
构造心理学派代表人:冯特、铁钦纳
这个学派主张心理学应该采用实验内省的方法,分析意识的内容,并找出意识的组成部分(如感觉、知觉、思维、情感等),以及它们如何连结成各种复杂心理过程的规律。他们用所谓内省的方法研究心理现象,想找出构成人的心理的基本元素,人们称其为构造心理学派。
机能主义心理学代表人:杜威、安吉尔
一个自觉的学派,受达尔文进化论和詹姆士实用主义思想的推动下建立。詹姆士为这一学派奠定理论基础。反对将意识分解为感觉、情感等元素,主张意识是一个连续的整体;反对把心理看做一种不起作用的副现象,强调心理的适应功能;反对把心理学只看作一门纯科学,重视心理学的实际作用。强调心理学应研究心理在适应环境中的机能作用。
行为主义学派代表人:华生
这一学派认为,构造主义研究人的意识,而意识是看不见、摸不着的。研究意识很难使心理学成为一门科学。因而他主张心理学要抛开意识,径直去研究行为。
格式塔心理学派代表人:魏特海墨、科勒、科夫卡等
德国心理学家魏特墨等人认为整体大于部分的相加,因而反对把心理现象分解为元素,主张从整体上来研究心理现象,建立了完形心理学,或叫格式塔心理学派。
精神分析学派代表人:弗洛伊德认为,人的行为源于本能和原始的冲动,特别是性冲动。如果人的某些本能不能得到满足,并被压抑到潜意识中,就会导致精神疾病。把压抑到潜意识中的体验和情绪挖掘出来,加以舒发,就能获得治疗的效果。
弗洛伊德还把人的心理结构分为三个层次:本我、自我、超我。
三、当代心理学研究的主要取向(1)
对心理学来说,想要用一