文档介绍：从头再来
保定市高新区大马坊中学杨哲
紧张的、三个月的国培生活已经过半,更紧张的、两个月的国培集中培训生活已经接近尾声了,在即将离开国培班的时刻,我的脑海里时常浮现一首歌的名字《从头再来》,这可能就是我现在最大的感受吧!让我们一边唱歌,一边体会我们的生活吧!
昨天所有的荣誉已变成遥远的回忆,
辛辛苦苦已度过半生,
今夜重又走进风雨,
我不能随波浮沉
为了我挚爱的亲人,
再苦再难也要坚强,
只为哪些期待眼神,
心若在梦就在,
天地之间还有真爱,
看成败,人生豪迈,
只不过是从头再来······
当国培班生活即将结束时,我发现我学到了太多的东西,同时也发现以前的我是多么的浅薄,虽然,我也取得了很多很多的荣誉,但是,和那些教育大家们相比,简直就是萤火之光,虽然,我也让我的许多学生终生受益,但是,还有很多的孩子在三年的初中生活中碌碌无为;虽然,我也让我的许多学生挂念终生,但是,我却没有使得所有的孩子向着他能达到的最高目标前进
······
当我想到那么多的‘虽然’时,我曾经沾沾自喜过,当我现在想到那么多的‘但是’时,我却又在不断的自责。
当我想到国培班的老师们带给我们的‘宝藏’时,我内心充满了跃跃欲试的冲动,因为,我已经发现,只要能够把这些‘宝藏’应用于我的教学实践中时,我的生活中就会多一些‘虽然’,少一些‘但是’。同时,我的内心就会多一些骄傲与自豪,少一些自责。
当我想到‘宝藏’与教学实践中间那条布满荆棘的小路时,我内心的冲动刹那间就由100度的高温,几乎降到了0点,因为,要想把教授们带来的‘宝藏’真正的应用于我自己的教学实践中,真的是具有一定的难度。虽然,我们可以把某一节课上好,但是,要想把大部分的课上好,真的需要方法和毅力,尤其需要方法。
满脑子都带着上面这些问题,我继续坐在国培班的教室中听着、听着、思考着、思考着。终于有一天,在某些老师的情境的刺激下,我想到了一些披荆斩棘的‘利器’。刹那间,‘宝藏’与教学实践中间那条布满荆棘的小路上出现了一道曙光。我那几乎降到了0点的心又恢复到了正常的体温,我的脸上终于发自肺腑的露出了即将走向成功的微笑,这时,我又想到了刘欢老师唱的那首《从头再来》,尤其是后面那几句‘心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来······’(未完待续,等待今后的教学实践填写续集)