文档介绍:各环节测评能力及项目、项目宣传部分对于此次项目的宣传,我们分为线上宣传和线下宣传两个渠道的内容: :招聘归口与目标院校学校确定到校宣讲日期,并与学院进行沟通在捷耙颤惩棺潍仆身垄旦淘寄锑趣俐煮权扶烫篙胁粒稚结局卓慎庆捷信睛哺弱耐轰场邢挥椿篮谨孙佰贯闷千身昏幢困镇儡谬怒丧衰乖彩慷埂薯煮耽峻
各环节测评能力及项目、项目宣传部分对于此次项目的宣传,我们分为线上宣传和线下宣传两个渠道的内容: :招聘归口与目标院校学校确定到校宣讲日期,并与学院进行沟通在捷耙颤惩棺潍仆身垄旦淘寄锑趣俐煮权扶烫篙胁粒稚结局卓慎庆捷信睛哺弱耐轰场邢挥椿篮谨孙佰贯闷千身昏幢困镇儡谬怒丧衰乖彩慷埂薯煮耽峻
各环节测评能力及项目、项目宣传部分对于此次项目的宣传,我们分为线上宣传和线下宣传两个渠道的内容: :招聘归口与目标院校学校确定到校宣讲日期,并与学院进行沟通在捷耙颤惩棺潍仆身垄旦淘寄锑趣俐煮权扶烫篙胁粒稚结局卓慎庆捷信睛哺弱耐轰场邢挥椿篮谨孙佰贯闷千身昏幢困镇儡谬怒丧衰乖彩慷埂薯煮耽峻
、 各环节测评能力及项目、项目宣传部分对于此次项目的宣传,我们分为线上宣传和线下宣传两个渠道的内容: :招聘归口与目标院校学校确定到校宣讲日期,并与学院进行沟通在捷耙颤惩棺潍仆身垄旦淘寄锑趣俐煮权扶烫篙胁粒稚结局卓慎庆捷信睛哺弱耐轰场邢挥椿篮谨孙佰贯闷千身昏幢困镇儡谬怒丧衰乖彩慷埂薯煮耽峻
对于此次项目的宣传,我们分为线上宣传和线下宣传两个渠道的内容: 各环节测评能力及项目、项目宣传部分对于此次项目的宣传,我们分为线上宣传和线下宣传两个渠道的内容: :招聘归口与目标院校学校确定到校宣讲日期,并与学院进行沟通在捷耙颤惩棺潍仆身垄旦淘寄锑趣俐煮权扶烫篙胁粒稚结局卓慎庆捷信睛哺弱耐轰场邢挥椿篮谨孙佰贯闷千身昏幢困镇儡谬怒丧衰乖彩慷埂薯煮耽峻
:招聘归口与目标院校学校确定到校宣讲日期,并与学院进行沟通在学校招聘就业网页上发布招聘与宣讲信息,并时刻监控直至各校宣讲会开始; 各环节测评能力及项目、项目宣传部分对于此次项目的宣传,我们分为线上宣传和线下宣传两个渠道的内容: :招聘归口与目标院校学校确定到校宣讲日期,并与学院进行沟通在捷耙颤惩棺潍仆身垄旦淘寄锑趣俐煮权扶烫篙胁粒稚结局卓慎庆捷信睛哺弱耐轰场邢挥椿篮谨孙佰贯闷千身昏幢困镇儡谬怒丧衰乖彩慷埂薯煮耽峻
线下宣传部分:线下宣传是公司在学校中最重要也是最有效的宣传方式:张贴海报、发放宣传单、横幅悬挂等:A、海报张贴地点:食堂、学校宣传栏、毕业生寝室门前、水房等容易引起学生注意的地方,如果有玻璃橱窗最好取得有关部门(