文档介绍：师徒协议书
青年教师是教师队伍的新鲜血液,他们富有朝气,热情高,精力旺,干劲大,但资历浅,经验少,方法简,严重的制约着他们的健康发展。为使他们尽快提升教育教学的水平,及早进入角色,脱颖而出成为教学的中坚力量,经甲( )和乙( )双方约定,特定师德协议如下:
甲方的责任:
甲方本着“传、帮、带”三字的方针,对乙方精心指导,使之逐步成为教学的行家里手。
一、传:即将自己长期从事教育教学工作中,总结出来的经验、技巧、高招等,倾其所有、毫不保留的、面对面的传授给乙方,使其受到事半功倍的效果。
二、帮:即乙方无论是在教学中遇到疑难,还是在管理学生等方面碰到问题,都会不遗余力地帮助解决。
三、带:即带头给乙方上好示范课,做好表率,让其耳闻目睹到上好一节课的环节有哪些,如何突出重难点,从而提高实践操作能力,达到有章可循,有样可学的目的。
乙方的责任:
乙方本着借鉴、请教、尝试六个字的原则,拜甲方为师,逐渐成为教学的骨干。
一、借鉴:在认真学习新的教育思想与理念的基础上,借鉴他人成功的经验,来指导自己的日常教学,做到取长补短,教学相长。
二、请教:在教学中遇到问题时,要不耻下问,不拘形式,不择时间的虚心请教,以求圆满解决。
三、尝试:根据自己学到的和借鉴别人的好方法,定时不定时的向甲方做好汇报课,赢得对方对成绩的肯定,对不足的指正,谋求更上一层楼。
以上协议双方签字后立即生效,望执行。
甲方: 乙方:
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