文档介绍：:..浅议职工教育中的职业道德教育【】本文主要论述了在职工教育中职业道德教育的重要作用,德为立身之本,进行职业道德教育的内容包括传统美德教育,为人民服务的宗旨和“八荣八耻”教育。【关键词】职工教育职业道德教育八荣八耻温家宝总理在XX年的政府工作报告中明确指出:“要把发展职业教育放在更突出的位置。”是啊,面对就业的压力,知识的日新月异,技能和实际能力培养已被提到空前的高度,职业道德的培养却被看作可有可无,可学可不学。熟不知,古人把道德教育看作立身安命之本。《大学》中开篇写到:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。这三条纲领,实际上是指人的道德修养的三个层次。格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下,自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。就是说,从天子到普通百姓,一律都要把搞好自身的修养作为根本。儒家认为,只有提高自身的修养,才能提高自己的道德品质,达到“贤人”、“圣人”的人生境界。为此,他们提出了一系列的道德修养的方法,如学****自省、自讼、慎独等,以此提高自己的道德情操,达到人格的完善。中国传统的道德修养方法及其理论虽然不一定全部合理,但是有些对我们今天仍然有积极的借鉴作用。二十一世纪的今天,快节奏,多信息,变化快,人们为了竞争上岗,对技能、对外语比较重视。相反,一些人对道德理想、信念、人格注重的较少,甚至不屑一顾。因此,在物质利益、金钱、地位、美色的诱惑下,常常导致自我迷失,精神空虚陷入犯罪的深渊。所以,加强道德修养,培养高尚道德情操,完善人格,促进社会主义精神文明建设,已经刻不容缓,应当引起高度重视。职业道德是社会道德体系中的重要组成部分,它是随着不同职业的出现而产生的。社会分工越来越细,人们从事的职业活动种类也越来越多,职业活动对社会的影响越来越大,职业生活只有具有一定的秩序,人们才能安居乐业,各尽其职,各显其能,更好的服务社会。各行各业都有自己的职业道德,例如,教师必须具备为人师表,诲人不倦的师德;医生必须具备救死扶伤的医德;军人必须具有听从指挥、勇敢作战的道德等等。总之,每个行业都有自己的职业操守,怎样才能使每个从业人员遵守自己的职业道德,更好的为社会服务呢?下面我谈谈自己对这件事情的粗浅看法:一、在职工中广泛开展中华传统美德教育我们中华民族有5000多年的古老文明,有着深厚的文化底蕴,中华民族的传统美德博大精深,内容极为丰富。主要概括为:(1)父慈子孝,尊老爱幼。孔子曾说:“孝悌也,其为人之本欤!”。就是说,孝顺父母,敬爱兄长这是人的根本,是道德的核心。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讲的就是把这种尊老爱幼之心推广开去,社会就会变得和谐,有了和谐社会才能发展进步。“香九龄,能温席,孝与亲,所当执”,讲的就是东汉的黄香,年仅9岁,事父尽孝,冬天给父亲暖被窝,夏天给父亲扇枕席。他常说:“能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家”。后来,他做了地方官,不负众望,为地方百姓做了很多好事。(2)立志勤学,持之以恒。中华民族是一个好学上进,自强不息的民族,在这方面有许多优良传统美德。中国古代立志勤学的名人很多,如人们熟知的“头悬梁,锥刺骨,彼不教,自勤苦”,“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍”等等,都生动的描述了立志成才的人,在极其艰难的条件