文档介绍：Unit5 Art world
Grammar
Teaching goals:
A Giving reasons wi th because
B Giving reasons with since and as
Get the students learn by themselves
、态度与价值观
To en courage students to learn ahead
Important and difficult points:
1、重点
A Giving reasons with because
B Giving reasons with since and as
Teaching procedures:
Step1. Presentation
We use because to introduce clauses of reason. Its tone is 
Step2. Practice
Daniel has more questions about Tan Dun. He searched the  and
made some notes. Look at his notes and answer his questions. Use because to
introduce the reasons.
He essfully brings Chinese and Western music together.
He is a world-poser.
He creates a new ty pe of music — music without boundaries.
He thinks the best es from nature.
1 Why was Ta n Dun chosen to write music for the Beijing Olympics?
2 Why did Tan e interested in the sounds of nature?
Step3. Presentation
1. 教师告诉学生: Since and as are also used to give reasons for something.
Usually the reasons are already know n. Their tone is weaker
than because.
Since he had no musical instruments then , he made music with
common obje cts like stones and paper.
As he likes the sounds of nature, Tan uses them a lot in his music.
Step4. Practice
There is goin g to be an art festival at Sunshine Middle School. Help Amy
make sentences with since or as.
1 Daniel decided t