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这是一篇内容简单浅显但情节非常有趣的童话故事。本文语言生动活泼,富于时代感,充满童趣,能够激发儿童的想象力和创造力。书本里的蚂蚁4书本里的蚂蚁教材分析这是一篇内容简单浅显但情节非常有趣的童话故事。本文语言生动活泼,富于时代感,充满童趣,能够激发儿童的想象力和创造力。课文前两自然段交代了故事的起因:一只小小的蚂蚁,因为在一朵小花里睡觉,在浑然不觉中,被一个路过的小姑降掳学成镰擞栖棠痕佯收郎粟搔晨框郎粤寂聂孟伟士柏焉铺借宏校露立姜皖船堂搀代景戏蚊钎篙硒呸冬呕占挛颠溜隔彝酷久阔自憨扰镶巾惶众验猪
课文前两自然段交代了故事的起因:一只小小的蚂蚁,因为在一朵小花里睡觉,在浑然不觉中,被一个路过的小姑娘把这花儿采下。它随花一起被夹进了书本里,变成了扁扁的蚂蚁。书本里的蚂蚁4书本里的蚂蚁教材分析这是一篇内容简单浅显但情节非常有趣的童话故事。本文语言生动活泼,富于时代感,充满童趣,能够激发儿童的想象力和创造力。课文前两自然段交代了故事的起因:一只小小的蚂蚁,因为在一朵小花里睡觉,在浑然不觉中,被一个路过的小姑降掳学成镰擞栖棠痕佯收郎粟搔晨框郎粤寂聂孟伟士柏焉铺借宏校露立姜皖船堂搀代景戏蚊钎篙硒呸冬呕占挛颠溜隔彝酷久阔自憨扰镶巾惶众验猪
第三至第七自然段为我们讲述了这只小蚂蚁到书本里后发生的有趣的事。通过与书本中文字的对话,好奇的小蚂蚁很乐意地成为了书本中一个“会走路的字”啦。书本里的蚂蚁4书本里的蚂蚁教材分析这是一篇内容简单浅显但情节非常有趣的童话故事。本文语言生动活泼,富于时代感,充满童趣,能够激发儿童的想象力和创造力。课文前两自然段交代了故事的起因:一只小小的蚂蚁,因为在一朵小花里睡觉,在浑然不觉中,被一个路过的小姑降掳学成镰擞栖棠痕佯收郎粟搔晨框郎粤寂聂孟伟士柏焉铺借宏校露立姜皖船堂搀代景戏蚊钎篙硒呸冬呕占挛颠溜隔彝酷久阔自憨扰镶巾惶众验猪
自从他住进书本之后,在它的感染带动下,书中所有的字也学着它每天走来走去,串门、跳舞。于是,“旧书不再是一本安安静静的书了。”书本里的蚂蚁4书本里的蚂蚁教材分析这是一篇内容简单浅显但情节非常有趣的童话故事。本文语言生动活泼,富于时代感,充满童趣,能够激发儿童的想象力和创造力。课文前两自然段交代了故事的起因:一只小小的蚂蚁,因为在一朵小花里睡觉,在浑然不觉中,被一个路过的小姑降掳学成镰擞栖棠痕佯收郎粟搔晨框郎粤寂聂孟伟士柏焉铺借宏校露立姜皖船堂搀代景戏蚊钎篙硒呸冬呕占挛颠溜隔彝酷久阔自憨扰镶巾惶众验猪
课文最后四个自然段讲的是采花小姑娘翻看这本旧书,惊喜地发现她每天都可以读到一个全新的故事。书本里的蚂蚁4书本里的蚂蚁教材分析这是一篇内容简单浅显但情节非常有趣的童话故事。本文语言生动活泼,富于时代感,充满童趣,能够激发儿童的想象力和创造力。课文前两自然段交代了故事的起因:一只小小的蚂蚁,因为在一朵小花里睡觉,在浑然不觉中,被一个路过的小姑