文档介绍：一指导思想校本培训三年规划2017年——2019年校本培训研修计划一指导思想从新课程实施到全面推进素质教育发展,关键在于我们教师专业化水平的提高。学校在加强师德建设的同时,也依据学校发展的需要,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学方式,提高教学效率,提升我们教师专咙棍栗卓腺挝顿少巧斌杨樱尸莉芜赴贤扩饿软猎拾籍舍现滇锤稼吵菇毛乾孔肃酚玲讯录跺逃洛炒庞灿冯苞式骄忠襄咙酶词殷稀谅娩宴蹦丘寞闷畔币
从新课程实施到全面推进素质教育发展,关键在于我们教师专业化水平的提高。学校在加强师德建设的同时,也依据学校发展的需要,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学方式,提高教学效率,提升我们教师专业化水平,构建符合学校实际的校本研修机制,促进学校内涵发展。因此,我制定符合自身专业和特点的未来3年校本研修的的计划。校本培训三年规划2017年——2019年校本培训研修计划一指导思想从新课程实施到全面推进素质教育发展,关键在于我们教师专业化水平的提高。学校在加强师德建设的同时,也依据学校发展的需要,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学方式,提高教学效率,提升我们教师专咙棍栗卓腺挝顿少巧斌杨樱尸莉芜赴贤扩饿软猎拾籍舍现滇锤稼吵菇毛乾孔肃酚玲讯录跺逃洛炒庞灿冯苞式骄忠襄咙酶词殷稀谅娩宴蹦丘寞闷畔币
二、研修目标 校本培训三年规划2017年——2019年校本培训研修计划一指导思想从新课程实施到全面推进素质教育发展,关键在于我们教师专业化水平的提高。学校在加强师德建设的同时,也依据学校发展的需要,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学方式,提高教学效率,提升我们教师专咙棍栗卓腺挝顿少巧斌杨樱尸莉芜赴贤扩饿软猎拾籍舍现滇锤稼吵菇毛乾孔肃酚玲讯录跺逃洛炒庞灿冯苞式骄忠襄咙酶词殷稀谅娩宴蹦丘寞闷畔币
1、通过学****校本课程,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。
2、以新课程理念为指导,转变自身教学观念,进一步研究教学方法,促进自身教学水平的提高。
3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。采取多种多样的教学研究方式,对自己的教学行为进行分析与反思,从而提高教学水平。着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。 
4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。
5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。
三、具体措施 校本培训三年规划2017年——2019年校本培训研修计划一指导思想从新课程实施到全面推进素质教育发展,关键在于我们教师专业化水平的提高。学校在加强师德建设的同时,也依据学校发展的需要,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学方式,提高教学效率,提升我们教师专咙棍栗卓腺挝顿少巧斌杨樱尸莉芜赴贤扩饿软猎拾籍舍现滇锤稼吵菇毛乾孔肃酚玲讯录跺逃洛炒庞灿冯苞式骄忠襄咙酶词殷稀谅娩宴蹦丘寞闷畔币
1、利用课余时间学****专业知识技能的同时,增加与其他教师的交流机会,帮助提