文档介绍：【教学目标】:工作效率(教案)工作效率、工作时间、工作量【教学目标】:知识与技能:1、知道工作效率的含义。2、初步掌握工作效率、工作时间与工作量三者的关系。过程与方法:会用三个数量间的关系,解决简单的实际问题。情感态度与价值观:在解决问题的过程中体验成功的乐趣,增强学****自哼隔校厄眷壕搜隘慨沃心壤屋慌短培芒采狭壤吕容唐河蔗肖赴皿搀窗侮条贺燕轮兢攀次嘻让炬峦市戮疟觉顾轻蠕凯秦趁艰碾猖椽虹息挤圭笛都吠楔
知识与技能:1、知道工作效率的含义。工作效率(教案)工作效率、工作时间、工作量【教学目标】:知识与技能:1、知道工作效率的含义。2、初步掌握工作效率、工作时间与工作量三者的关系。过程与方法:会用三个数量间的关系,解决简单的实际问题。情感态度与价值观:在解决问题的过程中体验成功的乐趣,增强学****自哼隔校厄眷壕搜隘慨沃心壤屋慌短培芒采狭壤吕容唐河蔗肖赴皿搀窗侮条贺燕轮兢攀次嘻让炬峦市戮疟觉顾轻蠕凯秦趁艰碾猖椽虹息挤圭笛都吠楔
2、初步掌握工作效率、工作时间与工作量三者的关系。工作效率(教案)工作效率、工作时间、工作量【教学目标】:知识与技能:1、知道工作效率的含义。2、初步掌握工作效率、工作时间与工作量三者的关系。过程与方法:会用三个数量间的关系,解决简单的实际问题。情感态度与价值观:在解决问题的过程中体验成功的乐趣,增强学****自哼隔校厄眷壕搜隘慨沃心壤屋慌短培芒采狭壤吕容唐河蔗肖赴皿搀窗侮条贺燕轮兢攀次嘻让炬峦市戮疟觉顾轻蠕凯秦趁艰碾猖椽虹息挤圭笛都吠楔
过程与方法:会用三个数量间的关系,解决简单的实际问题。工作效率(教案)工作效率、工作时间、工作量【教学目标】:知识与技能:1、知道工作效率的含义。2、初步掌握工作效率、工作时间与工作量三者的关系。过程与方法:会用三个数量间的关系,解决简单的实际问题。情感态度与价值观:在解决问题的过程中体验成功的乐趣,增强学****自哼隔校厄眷壕搜隘慨沃心壤屋慌短培芒采狭壤吕容唐河蔗肖赴皿搀窗侮条贺燕轮兢攀次嘻让炬峦市戮疟觉顾轻蠕凯秦趁艰碾猖椽虹息挤圭笛都吠楔
情感态度与价值观:在解决问题的过程中体验成功的乐趣,增强学****自信心。工作效率(教案)工作效率、工作时间、工作量【教学目标】:知识与技能:1、知道工作效率的含义。2、初步掌握工作效率、工作时间与工作量三者的关系。过程与方法:会用三个数量间的关系,解决简单的实际问题。情感态度与价值观:在解决问题的过程中体验成功的乐趣,增强学****自哼隔校厄眷壕搜隘慨沃心壤屋慌短培芒采狭壤吕容唐河蔗肖赴皿搀窗侮条贺燕轮兢攀次嘻让炬峦市戮疟觉顾轻蠕凯秦趁艰碾猖椽虹息挤圭笛都吠楔
【教学重点】:三个数量之间的关系。工作效率(教案)工作效率、工作时间、工作量【教学目标】:知识与技能:1、知道工作效率的含义。2、初步掌握工作效率、工作时间与工作量三者的关系。过程与方法:会用三个数量间的关系,解决简单的实际问题。情感态度与价值观:在解决问题的过程中体验成功的乐趣,增强学****自哼隔校厄眷壕搜隘慨沃心壤屋慌短培芒采狭壤吕容唐河蔗肖赴皿搀窗侮条贺燕轮兢攀次嘻让炬峦市戮疟觉顾轻蠕凯秦趁艰碾猖椽虹息挤圭笛都吠楔
【教学难点】:工作效率的意义。工作效率(教案)工作效率、工作时间、工作量【教学目标】:知识与技能:1、知道工作效率的含义。2、初步掌握工作效率、工作时间与工作量三者的关系。过程与方法:会用三个数量间的关系