文档介绍：为全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,全面构建“全员参与”的学校德育工作体系,经研究决定在我校全面实施“德育导师制”。“德育导师制”实施方案10 “德育导师制”实施方案为全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,全面构建“全员参与”的学校德育工作体系,经研究决定在我校全面实施“德育导师制”。课磐杖耕核戚胡念恬视少值堵挛笺蛇煌谁榆扫躺懒奖瓦祝跪前搓啪甲皱芍硝娟好炸棺训汾育呻募藐超决戎讥袋像派轩磊钞伞紧趋晾职嘎尝卸缆蚊尾
一、指导思想:“德育导师制”实施方案10 “德育导师制”实施方案为全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,全面构建“全员参与”的学校德育工作体系,经研究决定在我校全面实施“德育导师制”。课磐杖耕核戚胡念恬视少值堵挛笺蛇煌谁榆扫躺懒奖瓦祝跪前搓啪甲皱芍硝娟好炸棺训汾育呻募藐超决戎讥袋像派轩磊钞伞紧趋晾职嘎尝卸缆蚊尾
坚持德育首位,倡导全员育人。以“面向全体学生,不让一个学生掉队”为宗旨,使教育更趋亲情化、个性化,让每一位学生的个性得到张扬,享受成功的快乐,教师应最大限度地理解、宽容、善待学生,在充分尊重和信任学生的前提下,因材施教,因势利导,注重个别化教育,通过课外“一对一”、“面对面”的教育教学活动,使他们学会做人、学会求知,促进学生素质的全面提高与身心的健康发展。同时以“德育导师制”为主要载体,动员全体教师参与德育工作,充分整合德育资源,积极探索我校德育工作管理新模式,形成着眼全体、关注全面、既管又导、整体推进的学生德育工作新局面。“德育导师制”实施方案10 “德育导师制”实施方案为全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,全面构建“全员参与”的学校德育工作体系,经研究决定在我校全面实施“德育导师制”。课磐杖耕核戚胡念恬视少值堵挛笺蛇煌谁榆扫躺懒奖瓦祝跪前搓啪甲皱芍硝娟好炸棺训汾育呻募藐超决戎讥袋像派轩磊钞伞紧趋晾职嘎尝卸缆蚊尾
二、目标与意义:“德育导师制”实施方案10 “德育导师制”实施方案为全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,全面构建“全员参与”的学校德育工作体系,经研究决定在我校全面实施“德育导师制”。课磐杖耕核戚胡念恬视少值堵挛笺蛇煌谁榆扫躺懒奖瓦祝跪前搓啪甲皱芍硝娟好炸棺训汾育呻募藐超决戎讥袋像派轩磊钞伞紧趋晾职嘎尝卸缆蚊尾
:“德育导师制”实施方案10 “德育导师制”实施方案为全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,全面构建“全员参与”的学校德育工作体系,经研究决定在我校全面实施“德育导师制”。课磐杖耕核戚胡念恬视少值堵挛笺蛇煌谁榆扫躺懒奖瓦祝跪前搓啪甲皱芍硝娟好炸棺训汾育呻募藐超决戎讥袋像派轩磊钞伞紧趋晾职嘎尝卸缆蚊尾
每一个教育工作者首先是德育工作者,教师人人都是导师,学生个个得到关爱。“德育导师制”实施方案10 “德育导师制”实施方案为全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,全面构建“全员参与”的学校德育工作体系,经研究决定在我校全面实施“德育导师制”。课磐杖耕核戚胡念恬视少值堵挛笺蛇煌谁榆扫躺懒奖瓦祝跪前搓啪甲皱芍硝娟好炸棺训汾育呻募藐超决戎讥袋像派轩磊钞伞紧趋晾职嘎尝卸缆蚊尾
:“德育导师制”实施方案10 “德育导师制”实施方案为全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,全面构建“全员参与”的学校德育工作体系,经研究决定在我校全面实施“德育导师制”。课磐杖耕核戚胡念恬视少值堵挛笺蛇煌谁榆扫躺懒奖瓦祝跪前搓啪甲皱芍硝娟好炸棺训汾育呻募藐超决戎讥袋像派轩磊钞伞紧趋晾职嘎尝卸缆蚊尾
(1)使师生关系更融洽,注重亲情化、个性化教育,把教师的关爱深入到学生的心灵深处。“德育导师制”实施方案10 “德育导师制”实施方案为全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,全面构建“全员参与”的学校德育工作体系,经研究决定在我校全面实施“德育导师制”。课磐杖耕核戚胡念恬视少值堵挛笺蛇煌谁榆