文档介绍：****作
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这次****作,我们就来写一写一件快乐的事情。生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。
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(1)注意环境描写,把事情的经过写清楚;
(2)注意人物的语言、动作、心理活动的描写,要表达真情实感。<br****作要求
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时间
上学前
去年
今年
上个月
上星期
最近
……
地点
家里
学校
邻居家
公车上
大街上
商店里
……
人物
爸爸妈妈
爷爷奶奶
老师同学
不认识的人
……
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……
……
……
……
动作描写
语言描写
心理描写
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我和好朋友小红高高兴兴地走在放学的路上,我们边走边聊天,不知不觉又来到了十字路口。
这时,我们看见一位老奶奶想过马路,但老奶奶看见车子一辆接一辆川流不息,老奶奶吓得不敢过马路了。我和小红连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您是不是要过马路呀?”老奶奶说:“是的,可是车子太多了。我年纪大了,眼睛不好使,腿脚又不方便,已经等好久了。”“奶奶,别担心,来,我们扶您过马路吧!”我说。接着,我们俩扶着老奶奶慢慢地走到人行横道线旁,说:“老奶奶,这儿是人行横道线,我们从这里走!”说着,我们小心翼翼地扶老人走到人行横道线,等绿灯亮了,才慢慢地向对面走去。
当我们成功地走到马路对面时。奶奶高兴地说:“谢谢你们,你们真是好孩子呀!我从来都没有见过像你们这样的孩子。”我们高兴地说:“不用谢,老奶奶,谢谢您的夸奖,这都是我们应该做的。”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家了,我们也高高兴兴地回家了。
帮助奶奶过马路
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