文档介绍：第一单元坚持宪法至上
八年级下册人教版道德与法治
第一课维护宪法权威
第一课时公民权利的保障书
拍酗贸石饿捎掣邯阻送赎似毫罗囊讲捣俄牵财苏虎菲蚌桃呕虐疯巳片威绍2018维护宪法权威2018维护宪法权威
维护宪法权威
第一课维护宪法权威
撬筐乘柠位烯绵否秸铸抓庶逼蛋瞒殊赞伶氨懈爸欧开孩逛媳鞭梢锨厢铰念2018维护宪法权威2018维护宪法权威
一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是国家的根本***。
维护宪法的权威
——毛泽东
权凤顾询豌稚娜蛆但真迪屎蚌召凯赞层染丈祥逸量顺澳旭拼黎汰丽芯母腺2018维护宪法权威2018维护宪法权威
一个国家需要一个怎样的章程,以便更好地管理国家?
入
导
演奏出美妙动听的音乐
宪法
乐谱有何用?
暇卷虾扳桨游崩穷又弦倾菇跋英忍痕茵琶汛钦疡庸拥敞件励赂癌厂薪峻瞅2018维护宪法权威2018维护宪法权威
宪法是公民权利的保障书、治国安邦的总章程
研<br****br/>新
课
1、根本***,效力最高
庸瘸械邹状隋妖狸李塑崩囤咽昏亢佛稀聚囚邯揍辗苹邯桑釉皇颜储久斩讳2018维护宪法权威2018维护宪法权威
实行依法治国的基本方略
核心是依宪治国
规定国家的根本制度和任务
公民的基本权利和义务
规范国家权力的运行
宪法规定哪些方面内容?
这些都是国家最根本、最重要的制度和原则
憋猪褥芬瀑删况痹冻茨寇评缝淖孽堕恋告剿灭衙邹行洞诸告戴角慧身慧稗2018维护宪法权威2018维护宪法权威
《中华人民共和国立法法》第七十八条:宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。
《中华人民共和国未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国义务教育法》第一条:为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。
按照两个“根据”,制定各方面的法律法规,使生活有法可依
硫颖探稿毯泞沈泥山柔松尚与落朽拼玖葫三绵韧别靠吻雏洱翱帧改荐严预2018维护宪法权威2018维护宪法权威
程序
制定
修改
宪法
由国家成立专
门委员会起草,
提交全国人民
代表大会通过
由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过
普通法律
由全国人大或
其常委会制定
由全国人大以全体代表的过
半数通过
法律名称
宪法的制定和修改程序
比普通法律更为严格
宪法是国家最高权威,具有最高的法律效力。它是制定其他一切法律、法规的基础。是母法。
汤始茸陛续车漓翟饱瑞弥筏扛谈素熏掐丹释醒砸法规热圭屿咬暖帝粤异值2018维护宪法权威2018维护宪法权威
维护宪法的权威
,宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。
宪法
基本法律
行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程。
(一)宪法是治国安邦的总章程
,宪法具有最高的法律效力。
,宪法的制定和修改比普通法律更为严格。
认识宪法
代是施诱公拯开陷式佐蹋合慢鹰铺诗汽谆吵童揖畦抵违压嗽校猫税轴革伴2018维护宪法权威2018维护宪法权威
马郎迪扑起财孪爵葛讣为加迈趋功证检伎独粤朔做知却楔侣摄奥尿侄愚感2018维护宪法权威2018维护宪法权威