文档介绍：结合专业认证开展内部评估
助推人才培养模式改革与实践
张岩波段志光* 程牛亮王斌全李荣山骞宪忠韩亮都文霞王志中
(山西医科大学,山西太原,030001)
摘要:高校内部评估通常把专业评估作为核心内容之一,同时也是人才培养模式改革中教育评价的重要方面。山西医科大学2010年结合专业认证,开展学校内部评估,对推动人才培养模式改革项目起到了积极的作用,同时通过内部评估阶段性总结和评鉴了实施效果。
关键词:高校内部评估专业认证人才培养模式改革
Conduct internal bining professional certification
promote talent training mode reform and practice
Zhang yanbo, Duan zhiguang, Cheng niuliang, et al
(Shanxi medical university, Taiyuan 030001, Shanxi, China)
Abstract: Professional evaluation was usually regarded as the core content of high school internal evaluation and it is also the important aspects of the education assessment in talent training mode. Shanxi medical university conducted internal bining professional certification in 2010, which played an active role in promoting talent training mode reform, at the same time we also summarized and assessed the interim effects.
Keywords: Higher school internal evaluation; Professional certification; Talent training mode reform
提高人才培养质量是加强医学教育工作的核心,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》特别强调高等教育的重点应放在提高质量上来,人才培养模式改革是提高医学教育质量的关键。随着《中国本科医学教育标准》的推出、医学专业认证工作的开展,对于地方高等医学院校,适时改革和创新人才培养模式,成为医学教育关注和改革的重点[1-2]。为此,山西医科大学启动了“地方医学院校人才培养模式创新研究与实践”教育研究项目,其中教育评价体系为研究项目主要方面之一,内部评估是其主要手段之一。2010年学校结合专业认证,开展了学校内部评估,其主要目的:一是总结和巩固2006年教育部教学评估以来的教育教学成果;二是贯彻落实“医学教育标准”,提高认识,为新一轮以专业认证为主的国家教育评估做准备;三是推动学校人才培养模式改革与实践,阶段性总结和评鉴实施效果。
一、组织与实施
为做好评估工作,学校结合国内的专业试点认证与评估的经验[3-4],结合学校实际情况,制订了详