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部队装备保障分队实战化训练研究薛楠��糯喝�,刘艳军��孪擦�,杨捷轩�基本内涵●装备保障��������������������;���的高低,不仅关系到部队现实作战和保障能力的训练的本质要求,坚持从难、从严、从实战出发,积�.军事交通学院装备保障系,天津���;����部队,天津����摘要:针对装备保障分队训练重技术、轻战术的现状,按照新时期实战化训练要求,分析实战化训练任务需求,研究部队装备保障分队实战化训练内容,提出改革创新实战化训练内容、积极构建实战化训练平台、科学引入实效评估考核模式的实战化训练对策。关键词:装备保障分队;实战化训练;保障能力中图分类号:��文献标志码:�文章编号:��—������—��—������实战化训练,是军事训练的最高形式,具有很强的针对性、检验性和指向性。实战化训练质量生成和提高,还直接决定着我军作战的成败。因此,必须着眼新的形势任务,充分认识装备保障训练所处的时代背景和一体化联合作战信息主导、体系对抗的基本特征,深入研究信息化条件下作战保障的特点规律,把握保障力要素内涵和生成模式的深刻变化,明确保障能力建设对装备保障极推进装备保障实战化训练创新发展。实战化训练实战化训练,是指在近似实战的环境和条件第�卷第�期��年�月军事交通学院学报���琓�������琀��.��������,���������收稿�期:��—�—�;修回日期:��—�—�.作者简介:薛楠����男,助理工程师,硕士研究生;张春润����,男,博士,教授,博士研究生导师�.���,��������,����������������,���,����.������:��������’����,������,��������,�������.����:������琇�����琘������琲�����’�����;����
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驹�蚝突�疽G�程度的训练环境条件,严格遵循符合实战要求的的军事实践活动。信息化条件下,实战化训练具的营级以下建制单位。装备保障分队实战化训环境、作战对手和作战方案确定实战化训练内容,难、把环境设险、把内容设实,通过实战化训练,提��岢直曜急嘧椤⒎旨堆盗返脑�颉W氨副�到系统的分级、分层系统化训练。以及训练效能上,都具有不同于一般条件下训练练的依托和基本保障。装备保障分队实战化训使命任务的环境需求,在训练过程中,在地理、天��康纳弦M怀鋈挝裰行摹F绞钡淖氨副�障训练以提高个人、编组或分队的理论基础和基对使命任务需求和具体的任务行动设置训练内容、研讨训练方法,通过针对性的实战化训练提高下进行的训练⋯。实战化训练,是未来作战行动的“预实践”,是着眼打赢现代战争和遂行多样化军事任务需求,针对作战对手特点及各种非战争军事行动的可能变化,在近似实战的复杂背景下,进行的各种针对性训练。通常是将实战化训练单纯地作为一种训练要求或训练方式提出来。从本质上讲,实战化训练应是以实战化训练体系构建为核心的一种完整的军事训练实践活动,而非单纯的训练要求或训练方式。它是指全面贯彻落实“战训一致”的训练原则,通过创设高度接近实战训练内容和训练标准,灵活运用“贴近实战、类似实战、模拟实战、符合实战”的各种训练方式、方法,以最大限度地缩短训练与作战之间的差距,提高部队遂行未来作战任务的实战能力为根本目的有应用性、复杂性、检验