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4.5《机械能守恒定律》知能优化训练(含解析).doc

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4.5《机械能守恒定律》知能优化训练(含解析).doc

上传人:908566299 2013/6/8 文件大小:0 KB

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4.5《机械能守恒定律》知能优化训练(含解析).doc

文档介绍

文档介绍:,下列说法正确的是( )
,机械能才守恒
,只要合外力为零,机械能守恒
,只要其他外力不做功,机械能守恒
,仅受重力作用,所以爆炸前后机械能守恒
解析:,也就是物体可以受其他力作用,只要其他力不做功或做功之和为零即可,故A、B均错,,爆炸时产生的化学能转化为机械能,机械能不守恒,D错.
图4-5-16
-5-16所示,水平桌面距地面高为H,一质量为m的小球处于与桌面同一高度处以速度v0竖直上抛,若以桌面为参考平面,则小球落地时的机械能为( )


+mv

解析:,由机械能守恒得落地时的机械能与抛出时机械能相等,即mv,B正确.
图4-5-17
-5-,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则( )




解析:,所以支持力不做功,A错误;越往下滑动重力势能越小,B错误;摩擦力的方向与速度方向相反,所以摩擦力做负功,机械能减小,D正确,C错误.
“验证机械能守恒定律”的实验中,需要特别注意的有( )

,先接通电源再松开纸带让重物落下
,可不考虑前面较密集的点,选某个清晰的点作为起始运动点处理纸带,验证mgh=mv2
、2点间距离接近2 mm的纸带,从第1点起处理纸带,验证mgh=m
v2
解析:,本实验应先接通电源再放开纸带,而挑选纸带应选择v0=0的纸带,便于验证,v0=0的纸带的特点应为d12=2 mm.
-5-18所示,质量分别为2m和3m的两个小球固定在一根直角尺的两端A、B,直角尺的定点O处有光滑的固定转动轴,AO、BO的长分别为2L和L,开始时直角尺的AO部分处于水平位置而B在O的正下方,:
图4-5-18
(1)当A达到最低点时,A小球的速度大小v;
(2)B球能上升的最大高度h.(不计直角尺的质量)
解析:直角尺和两个小球组成的系统机械能守恒
(1)2mg·2L=3mg·L+·2m·v2+·3m2,解得v= .
(2)设B球上升到最高时OA与竖直方向的夹角为θ,则有2mg·2Lcosθ=3mg·L(1+sinθ),解得sinθ=7/25
则B球上升的最大高度h=L(1+sinθ)=.
答案:(1) (2)
一、选择题
图4-5-19
-5-19所示,一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列判断正确的是( )
,动能不变,机械能减小
,动能增加,机械能减小
,动能增加,机械能增加
,动能增加,机械能不变
解析: