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[我的作文老师作文500字]
快乐的五一节
五一节那天,我和爸爸妈妈去了爷爷奶奶家,我的作文老师作文500字。
一路上,小鸟在歌唱,我的心里无比激动,真想快点到啊。经过一个多小时的旅程, 我们终于到了阳山脚下。下了车,映入眼帘的是高大的阳山,波光粼粼的映山湖,郁郁葱葱的桃林。乡下的景色真美啊!
到了爷爷奶奶家,我迫不及待地跑进屋里去找爷爷奶奶,小学五年级作文《我的作文老师作文500字》(..)。他们正在准备香喷喷的午饭。我的肚子已经咕咕咕地叫了,像有一面小鼓在敲。我们一家人团聚在一起,高高兴兴地吃着丰盛的午饭,大家可开心了。
下午,我正在楼上看电视的时候,阿姨带着弟弟来看我了。弟弟带来一个大椰子。我心里很纳闷:“这可怎么吃啊?”阿姨找出两根吸管,插进椰子,我们俩头碰头一起喝起了椰子汁。椰子汁喝完了,我们俩把椰子壳当足球踢起来。你踢一脚,我踢一脚,忽然,椰子壳被我们踢成了两半,弟弟被逗得大笑起来, 我也跟着笑起来。这场足球比赛真是与众不同啊!
第二天,我们一家人到桃树田里去劳动。大人们忙着采小桃子,我和表姐挖蚯蚓给鸭子吃。我们挖了一条条又大又肥的蚯蚓,鸭子一边吃,一边呱呱叫,好像在说:“真好吃! 真好吃!”看着它们可爱满足的样子,我的心里别提多开心了。
吃完午饭,我们就要坐车回城里了,真有些舍不得。这个五一节过得真快乐啊! 我的作文老师作文500字2 第2篇初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》
〖预览〗发布时间:2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家,希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件: 一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那
……我的作文老师作文500字3 第3篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇
〖预览〗发布时间:2017-04-01 1、《红楼梦》读后感1000字侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,