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学校“净化美化绿化月”活动实施方案.doc

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学校“净化美化绿化月”活动实施方案.doc

上传人:经管专家 2013/6/9 文件大小:0 KB

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学校“净化美化绿化月”活动实施方案.doc

文档介绍

文档介绍:学校“净化美化绿化月”活动实施方案
一、指导思想
为进一步加强校园管理,促进校园的美化、绿化和文化建设,创设良好的校园环境,实现以优美的环境熏陶人、感染人、影响人和教育人,全面提升校园的形象,全面提升学校的育人水平和育人质量,结合县教育局开展文明礼貌月的要求,根据学校实际,决定在全校开展“净化美化绿化月”活动。
二、时间安排
本次“净化美化绿化月”活动,从3月下旬-4月上旬,为期1个月。
三、活动目标
1、净化目标
建立完善的校园净化管理制度,保持校园的整洁性、条理性,达到“十无”。即:地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。要扎实开展“爱我学校,美我校园”系列活动,在校园内开展“你的一弯腰、校园就洁净”弯弯腰,捡出一个洁净的校园和“向不文明习惯告别”活动,形成人人参与、各负其责、共同创建和谐校园的良好局面。
2、美化目标
美化活动要与校园文化建设紧密结合起来,增强校园的文化氛围,积极建设书香校园、礼仪校园和文明教室。要有内容常新、版面活泼的黑板报;室内墙上有体现学生成长、进步的专栏和墙报;学校广播站要按时播报,真正形成
“点、线、路、面、空”点、线、面、体结合的立体文化育人空间。
3、绿化目标
绿色让环境清新,给让校园充满带来生机和活力,能引发人的审美情趣,使人从中得到陶冶和教育熏陶。根据我校实际,因地因时制宜,灵活选择栽植春天花草树木,能花则花、宜树则树、适草则草,做到乔灌木结合,高低错落,花草相从,花木相间,溢美绿彰。要尽最大可能地增加校园绿地,要达到三季有花、四季有绿,草要成片(删除),形成绿化美化规模;做到校内无空地,黄土不露天。
四、重点部位
教室、行政办公楼及学生宿舍内物品摆放整洁有序,天花板、四壁、门窗无灰尘蜘蛛网,地面干净无痕迹,楼梯扶手无灰尘、脏物,过道门柜及墙角无蜘蛛网和痕迹。加强对学生宿舍的卫生检查和监督,积极创建文明卫生寝室。
公共厕所和卫生间必须做到清洁卫生,做到无蛆、无蝇,基本无臭味。
食堂的食品卫生要能保证师生的健康。对操作间、饭厅及食堂工作人员的个人卫生进行严格检查。同时要利用这次活动,坚持贯彻《食品卫生法》等法律、法规。
五、保证措施
1、加强领导,提高认识。要充分认识环境教育人、环境改变人的重要性,把净化美化绿化校园环境作为服务于教学、提高育人质量、提升管理水平、展示校园风貌、树立教育形象的重要途径和措施,作为近期的一项重点工作抓实、抓好、抓出成效。
2、认真搞好布局规划。本着“经济、美观、实用”的原则,对环境进行实地规划,制定符合校园实际、布局合理、搭配得当、特色鲜明的总体规划。从点、线、路、面的设置和美化绿化物的选择应用达到有机结合,实现生态、文化育人的完美统一。
3、建立健全责任制。实行领导责任制和分工承办制,对净化美化绿化区实行区域化管理,活动进程要具体到人、到天、到事,各项任务的完成要限时、限质、限量,落实责任追究制。对乱扔纸屑果皮、乱倒污水、乱倒垃圾者,要及时查处。对未达到要求的,视其情节,分别给予批评教育、限期改进至合格为止,坚决杜绝卫生死角,并按学校卫生规定进行严格考核,开展文明寝室、卫生班级、文明班级评选活动,切实做到奖惩兑现。
4、建立净化美化绿化长效机制。净化美化绿化建设的实质是管理,创建优美校园要靠优化管理。要着力建立健全卫生管理机制,完善和落实各种规章制度,形成校园净化美化绿化长效机制。
合肥一中校园文化建设实施方案(征求意见稿)
校园文化建设是学校精神风貌的具体体现,是师生文明素养、道德情操的综合反映,是展现学校教育理念和特色的重要平台。为建设高格调、高水平、高质量的合肥一中校园文化,提升校园文化品位,创设优良的人文环境与和谐的发展氛围,进一步推动学校走内涵发展道路,特制定本实施方案。
目标和原则
目标
以“秉承百年文化底蕴,融会时代品位浪潮”为主题,构建文明、健康、平安、人文的高品味校园文化体系,建设着眼于校园文化氛围对师生的熏陶和感染,将现代文明气息与学校百年传统文化底蕴有机渗透,提升彰显校园静态文化(含校园环境文化与校园精神文化)品位和创新丰富校园动态文化活动,逐步构建具有一中特色的校园文化体系。力争用三年时间,使学校建设成校园环境优美、艺术氛围活跃、文化底蕴深厚、管理制度完善、人际关系和谐的校园,为学生、教师和学校的发展创造优良的人文环境,使一中成为师生身心愉悦、情感陶冶、发展和谐的家园、花园和乐园。
原则
校园文化建设是一个系统工程,以“整体规划,分项实施,逐步完善”为指导思想,坚持以下原则:
(1)思想性原则。
坚持先进文化的前进方向,坚持科学发展观统领校园文化阵地。
(2)教育

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