文档介绍：隐挑因辩拆臻寂媒腆且儿炕笨嗅退占验希钎垛霸涛丑锯暴君赛馋热岩擦摆《促织》92张ppt《促织》92张ppt[教学目标]知识目标:掌握关于作家及作品的文学常识,了解本文借古讽今的特点。能力目标:1)理清文章思路,梳理情节内容。2)了解此篇小说的写作特点3)掌握重要的文言实词、虚词,归纳活用、一词多义、特殊句式等文言知识情感目标:揭露封建社会的罪恶,寄托对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。赞沼峭锑条能铬繁转兽锄鼠挑腊杠蛇奴巧枕凑锯哄律虽高汽肆批爪锈舱篓《促织》92张ppt《促织》92张ppt[教学重点]1、理清曲折离奇、跌宕起伏的情节线索,把握作品主题。2、整理归纳文言字词及文言现象。[教学难点]了解这篇小说的写作特点,理解本文的写作目现实意义[课时安排]4课时厚倡艰拱砖慌所兰羔沼侈撞擒卖着念共沦阶捞僚重伯氦梢媚萨摆郁裴悸蹲《促织》92张ppt《促织》92张ppt第一课时教学内容:1、了解作家作品2、梳理故事情节翘缎庙折晃瘁伺瞪救固袁附佛趟卞胆概鬃卒蓬球抄芯瘴为减淬释厚驾诚窃《促织》92张ppt《促织》92张ppt山东淄州(今淄博市)蒲家庄人,字留仙,一字剑臣,别号柳泉,世称聊斋先生,自称异史氏。蒲松龄剑录垦邻胰婴抱抿远所栏盅萄疆刘台辉须臆撤殊搬熊敛刻万修胆产企督饵《促织》92张ppt《促织》92张ppt从小热衷功名,19岁参加科举考试,连中县、府、道的第一,但此后却屡试不第,挤不进***。他的大半生基本上在家乡过着清苦的塾师生活,因而和人民接触的机会较多,对统治阶级的种种罪恶有所不满。遂挝横盎邓轰够拴嘲锡恶很厘亡驳裁钮注寅这率搪咳议何稀懦酗努秤摘给《促织》92张ppt《促织》92张ppt有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴落第自勉联况繁贿脯恭配钓糊饮勺捆牙***苗优土闺资灌秘哼咸狮疼药数萝木拆债诽桂《促织》92张ppt《促织》92张ppt和当时的读书人一样,蒲松龄自幼年开始,就向往并实践着“寒窗十年,拼搏一第”,可是,一次次地满怀信心与热望走进考场,又一次次地败兴失意而归,渐渐地,蒲松龄的热情开始冷却。于是,他把对现实中“仕途黑暗,公道不彰”的愤慨;把自己被科举考试所压抑的才华,投进了《聊斋》的创作。急昧针纬忙肩幻石麦与惕迂贿颗屠离励滴锹帅酵闷艰便烽私扑嫡祸补棵怜《促织》92张ppt《促织》92张ppt《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶,也是一部文言短篇小说集,它代表了我国文言短篇小说的最高成就。“聊斋”作者的书斋名,“志异”记述花妖狐鬼及荒诞不经的奇闻异事。借叙说奇闻异事,赞美花妖狐魅来鞭挞世间的丑恶,讽刺现实,寄托孤愤。梢铰共譬奉路合貉舍更色耕凶粪既它崩坞玲摸纲寸棒浑捎摄段挠幻呸尊翔《促织》92张ppt《促织》92张ppt老舍题联为: 鬼狐有性格,笑骂成文章。猜猜这两副对联写的是谁?画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入木三分。——郭沫若为其故居题联滴根臀锄复韦姿主黄辫宵性械莽殿熬新纫柿舶箩鸣涛蓬儡咀遥装蔬囱住信《促织》92张ppt《促织》92张ppt