托班科学《剥蚕豆》教学活动设计.docx

文档介绍：托班科学《剥蚕豆》教学活动设计活动目标:,了解蚕豆夹和蚕豆的外形特征,。,体验剥蚕豆的快乐。活动资源:经验准备:参观过种植园地中的蚕豆。材料准备:蚕豆6斤、每组一个大托盘、人手一个小篮子、牙签若干活动过程 ,引起宝宝兴趣。教师:宝宝知道这是什么?猜一猜它的肚子里有什么? 鼓励宝宝看一看,摸一摸蚕豆荚。 ,教师指导。师生一起剥蚕豆夹,边剥边说说自己的发现。教师:我们一起来试试剥剥蚕豆夹,看看谁的小手最能干?怎样才能把蚕豆夹剥开来呢? 鼓励宝宝说说自己的发现,数一数蚕豆宝宝。教师:蚕豆夹是绿绿的,胖胖的,里面有好多个蚕豆宝宝,蚕豆宝宝也是绿绿的,有点圆、有点扁。 ,鼓励宝宝用牙签做蚕豆造型。将剪断的牙签用各种方法穿插在蚕豆上,激发宝宝想象。宝宝尝试自己进行牙签造型活动。 ,并在生活活动中品尝熟蚕豆。