文档介绍：大青山树下的小学
一
复习回顾
坪坝
飘扬
摔跤
凤尾竹
傣族
景颇族
德昂族
绚丽多彩
阿昌族
从文中找找近义词
悦耳——
寂静——
招引——
好听
安静
招引
排比句
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从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上……
有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
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排比句
结构相同或相似、意思密切相关、预期一致的词语或句子成串地排列或句子成串地排列的一种修辞手法。
意思
问题一:读第一自然段,孩子们上学路上和来到学校是怎样的情景?
答:孩子们穿着不同的服饰从不同的地方来到学校。他们鲜艳的衣服把学校打扮得绚丽多彩,他们非常有礼貌,向老师问好,向国旗敬礼。
问题二:读第二自然段,孩子们上课和下课时分别是怎样的情景?
答:上课时,孩子们认真学习,读课文的声音非常好听。下课了,他们尽情玩耍,充满快乐。
问题三:通读全文,课文是按什么顺序写孩子们这一天的校园生活的?
答:课文是按“上学路上→来到学校→上课→下课”的时间顺序来写孩子们这一天的校园生活的。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。
读中画横线的句子,是对窗外( )的描写,突出了校园环境的( )和学生们( )。
景物
安静
学习的认真
文中写孩子们上课下课的情景时,为什么要写动物的表现?
这些小动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛。
从侧面写出了孩子们读书读得认真,小动物都吸引住了不忍心打扰孩子的学习。
突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物们心生羡慕,前来看热闹,说明这是又充满欢乐祥和气氛的学校。
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