文档介绍：三、选择题
(C)。
。
(D)。

(D)。
:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法。
?(B)

5.“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用(C)。 C等距随机取样法
“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(A)。
A整群随机取样法
(D)。

“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种操作定义方法?(A)

“一个体格健壮的人”用操作定义说明,则为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…”的人。试判断采用哪种操作定义方法?(B)
(A)。
A按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,其它无关变量方面的影响相同,因而两组的结果测量值之差,可以认为是研究变量之差造成的。
,下面哪几种叙述是正确的?(D、E)
,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机
,应尽量回避那些敏感性问题
,下面哪些叙述是不正确的?(D)

,欲编制一道测中学生自信心问题,下面哪一种表述最好?(C)
,我很少犹豫不决
,问卷的长度应控制在(B)的回答时间。
—40分钟
,下面哪些表述是不正确的?(D、E)

?(D)
,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值。
(C)

(A)。
,与被访问者谈的越投机越好。
?(B)
。
?(D)
,才能编制出全面而又有代表性的题目。
(D)。

(C)。
。
(D)。
,P值越小难度越大,介于0—l或0%—100%之间。
(A)。
。
?(B)
:过程编