文档介绍：《电子技术设计实训2—模拟电路》实训方案一、实训目的本课程是学完《模拟电子技术》课程之后,让学生综合运用模拟电子技术知识,进行实际模拟电子系统的设计、安装和调测,以加深对模拟电子电路基本知识的理解,提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能,初步培养研制实用电子系统的能力。二、,内容不应太简单,难度要适中;最好结合工程实际情况进行选题,反映模拟电子技术的新水平,并且有一定的实用价值;成果宜具有相对完整功能。通常应包含模拟电子技术课程的重要单元电路,最好能将这些电路综合应用。注意选题内容的先进性、综合性、实践性,应适合实践教学和启发创新。具体课题选择见附录。,将模拟电子技术中的重要单元电路进行综合应用,设计出具有一定的实用价值,功能相对完整的电子产品。要求如下:,如果需要深化和扩展学过的知识,还要补充讲授有关的内容,帮助学生明确任务、熟悉工程设计方法、初步掌握电子产品的安装与调试。,学习查找资料、阅读资料、归纳整理,并提出设计方案,写出设计步骤,并进行初步设计。(或Proteus)的操作使用方法,能熟练应用Multisim(或Proteus)进行电路设计和PCB电路板的设计制作;;;,能设计、制作出满足一定性能指标或特定功能的电子产品。三、、:2011电子科学与技术、2011电子信息工程(职教本科)、2011电子信息工程(职教师范)和2011光电子科学技术。:第二实验楼(原理工楼)201、202、203、:殷志坚、曾旺辉、黄晓康、,本次实训将严格考核,杜绝代做,具体考核方法由学院制定。指导老师评价作品要求真实,既要保证及格率,又要保证实训质量。学生原则上可以在公布的课题中选择自己喜欢的课题。实训日程安排见表1所示。--1132011电子信息工程(职教师范)-1142011电子信息工程(职教本科)-11备注:实训课安排在上述时间段的两个星期六、日和两个周二下午共五天,与教师、学生上课不相冲突。实训课程中间不安排休息,上午8:00—11:30(5节课),下午14:00—16:40(4节课)。。表2实训进程安排表序号内容时间(天)1选定设计课题,下达设计任务课外时间2教师讲解、分析课题,传授设计的方法、思路。,进行设计并完成仿真设计,、调测,教师指导25教师验收、、、