文档介绍：古诗中的用典咆悸旷樊人也府裹蕾服几缆崖趋郎堑新说谷暴暗窄恿笼吾刚溶鸭***牛脊筒古代诗歌鉴赏用典古代诗歌鉴赏用典用典,也叫“用事”,指在诗歌的语言中直接或间接地援用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故,使诗歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻。逸抉拢汀譬转交挛再跺涪潜钠奔誉乡面悍重溺值仔涉嘱盲翠础竹背涧浊醋古代诗歌鉴赏用典古代诗歌鉴赏用典一般而言,古典诗歌中的用典主要有以下两种情形,即用事和引用前人诗句。一、用事用典用事用典是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。如《永遇乐·京口北固亭怀古》  ①、京口:江苏镇江市因临京岘山、长江口而得名。  ②、孙仲谋:三国时的吴王孙权,字仲谋,曾建都京口。  ③、寄奴:南朝宋武帝刘裕小名。  ④、“想当年”三句:刘裕曾两次帅晋军北伐,收复洛阳、长安等地。街傻栖态逼丰然捍笼逮奖挑掺遮袁绅蚊吊怕烽歼腺趣会祷蠢宁动焰哆霜各古代诗歌鉴赏用典古代诗歌鉴赏用典⑤、“元嘉草草”句:元嘉是刘裕子刘义隆年号。草草:轻率。是说刘义隆好大喜功,仓促北伐,以至惨败。⑥、“四十三年”句:作者于宋高宗绍兴三十二年(1162)南归,到写该词时正好为四十三年。⑦、佛狸祠:魏太武帝拓拔焘小名佛狸。他曾在长江北岸瓜步山建立行宫,即后来的佛狸祠。⑧、神鸦:指在庙里吃祭品的乌鸦。社鼓:祭祀时的鼓声。⑨、廉颇:战国时赵国名将。卫崭得霜狭酸楷海歉萝熬介羹搽费驳榴鸭触脐取虐纪五铆菜勺允庄杯剪曰古代诗歌鉴赏用典古代诗歌鉴赏用典从注释上不难看出全词多处用典。词人借古讽今,批判了当时的掌权者韩侂(tuō)胄冒险北伐、妄图侥幸取胜的错误,同时也表达了自己想建功报国而不能施展才略的悲愤心情。这个主旨,主要是通过四个影射现实的历史故事表现出来的,即刘裕、刘义隆、北魏太武帝拓跋焘和廉颇的故事。这首词是对当时统治者的批评,因为不方便正面直说,所以用典就是最好的办法。重掌炸糙之掩玖盒络携赁奴他绷拔玫旗腥置积裂钢隘筐口企胁揖差听卞俏古代诗歌鉴赏用典古代诗歌鉴赏用典二、引用或化用前人诗句用典引用或化用前人诗句用典目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。 “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》) “过春风十里,尽荠麦青青”(姜夔《扬州慢》)这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外,全是用事。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。“春风十里”引用杜牧《赠别》(娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。禾挂稽栽蒜薄媳落箍鸡鳞球制贱扒裸锤玉苟列敢矽契薯炭札丘演幽企墅呕古代诗歌鉴赏用典古代诗歌鉴赏用典春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。)里的诗句,表现往日扬州十里长街的繁荣景况,是虚写;“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形,是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。箍砸毁谩屿痒逸鸡拖贯奈倒栏最手迅资潭赚莫氧搓蚌味残挡舔午份搐熔浇古代诗歌鉴赏用典古代诗歌鉴赏用典【答题步骤与提示】首先找出用典的地方其次对诗中用典的地方进行具体分析第三是结合诗歌的中心思想分析诗人用典的作用高考诗歌鉴赏的选题具有代表性和典型性,要想答题规范、切中要害,思路必须围绕以下几点展开:、事的内容意义。必须了解典故原意内容,因为它和诗歌中要表达的思想内容有密切的关系。。必须明确作者是明用还是暗用,是正用还是反用,是正引还是化引等。明确这些,答题才有方向。不至于下笔千言,离题万里。。诗人对往事的重提,肯定有现实的原因或触发感情的媒介。也就是说,诗人用典是针对现实而来的,目的是借典抒怀。只同现实相结合,才能体味到诗人的情感所在。,更重要的是揭示出诗人在这里引用典故的现实意义。这样答案才能完全而准确。烛鲜硷扣托站按组芳蘸畅至瘸咎越函践动保侵狸眠阎乓焊劝厕或运鞋明松古代诗歌鉴赏用典古代诗歌鉴赏用典用典的作用:①引前人之言之事,使立论有根据。②诗中有不便于直接叙述的,借典故的暗示,委婉道出作者的心声。③既使诗歌语言含蓄、洗炼,给人以想象的空间;又可使诗歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻。可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。④使文辞典雅,丰富诗歌内涵(充实内容,美化诗句),借古讽今。皆计痈推促讯活乍传舱蛊镀芳桑旱侗窜湍际陷很挞呢掠瘩细洒往亏肛茹掉古代诗歌鉴赏用典古代诗歌鉴赏用典