文档介绍：一、课堂知识
利用化学方程式的计算
(1)设:设未知数(指明物理量,不要带单位)
(2)写:书写正确的化学方程式;
(3)找:写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量,未知量
(反应物、生成物都必须是纯净物,若是混合物,应该转化为纯净物的质量惊进行计算。例如石灰石、稀盐酸等)
(4)列:列出比例式并求解;
(5)答:检查结果,简明作答。
二、随堂训练

实验室用过氧化氢制取氧气。现取过氧化氢溶液50 g, g二氧化锰, g。
⑴生成氧气的质量为。
⑵求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数,写出必要的计算过程。

实验室制取氧气时,某同学取质量为x的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示,请回答下列问题:
(1)t0﹣t1和t4﹣t5时段固体质量都不变,为什么?
(2)请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少?(写出计算过程)
(3)请在图2坐标中,画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图.
3.***酸钾制氧气题型
某实验小组的同学为了测定实验室中***酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,其总质量为6g。依次加热该混合物t1、 t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应):试计算:
(1)完全反应后产生的氧气的总质量为______;
(2)样品***酸钾的纯度是多少?

实验室新进一批块状大理石。,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。完全反应后,。样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:
(1) 该样品中碳酸钙的质量为__________
(2) ,写出必要的计算过程。
小明通过查阅有关资料得知,增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度,可以有效地提高蔬菜的产量。他计划用稀盐酸和石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参与反应)反应,向自家的蔬菜大棚补充CO2。经测算,小明准备向大棚中输入88gCO2至少需要10%的稀盐酸多少克?

Cu—Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。过滤,称量滤液的质量,相关实验数据如下:
反应前物质质量/g
反应后物质质量/g
Cu—Zn合金
稀硫酸
滤液质量

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⑴Cu—Zn合金属于材料(填“金属”或“有机合成”)。
⑵若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其它成分,请计算原Cu—Zn合金中Zn的质量。写出必要的计算过程。(Zn-65 Cu- H-1 O-16 S-32)
某学生用足量的一氧化碳还原10g赤铁矿石(主要成分为氧化铁,所含杂质为不参加反应的固体物质),充分反应后,,请回答下列问题:
(1)氧化铁中铁元素的质量分数为______;
(2)计算赤铁矿石中氧化铁的质量,写出一氧化碳还原氧化铁反应的化学方程式和必要的计算过程.

某纯碱样品中含有少量NaCl,小丽同学取该样品23g全部溶解于150***中