文档介绍：初中语文九年级下册第一单元教学计划
单元主题
诗歌
教材分析
:爱国与思乡为主题的中外经典诗歌
:中国新诗、外国诗歌
单元目标
识字写字
理解积累课文中的重难点字词
阅读
1、能够用普通话正确、流利、有感情地朗诵诗歌。
2、对课文有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵。
3、通过反复诵读来体会诗人的情感,理解诗中的艺术形象,欣赏凝练的语言。
习作
背诵诗歌,积累名句。
比较赏析同类诗歌。
口语交际
看看人类是怎样对待土地的。
要求学生讲土地的故事。
谈谈土地的含义。(物质层面的含义、文化层面的含义)
综合性学习
在深入了解了土地内涵的过程中锻练口语交际能力,并展开诗意般的想象,以“土地”为话题,写一篇抒情性的文章或一首小诗。
其他
通过学习欣赏这些诗歌,使学生陶冶情操,净化心灵,加深对中国和家乡的感情。
教学重点、难点及关键
反复诵读诗歌,培养良好的阅读习惯。
整体感悟诗歌内容的基础上,体会诗人的情感欣赏诗歌凝练的语言艺术。
通过学习欣赏这些诗歌,使学生陶冶情操,净化心灵,加深对中国和家乡的感情。
教学实施
序号
教学内容及活动
课时
资源与媒体
练习、作业与考核
1
《我爱这土地》
1
《地道战》片段
背诵诗歌
2
《乡愁》
1
歌曲《乡愁》
背诵诗歌
3
《我用残损的手掌》
1
创作背景
背诵诗歌体会诗歌音韵美
4
《祖国啊,我亲爱的祖国》
1
朦胧诗派
比较阅读《致橡树》
5
《外国诗两首》
1
教学课件
把《黑人谈河流》改写成散文
6
《脚踏一方土地》
1
我国土地资源的现状、北京中山公园的五色土、寸金桥
以“土地”为话题,写一篇抒情性的文章或一首小诗