文档介绍：亲子教学内容( 1—  岁)
第一节
一、精细动作 (一):套圈
活动目标 :1 、训练写字套在动作,增进手眼协调性和手的控制能力
2 、感知颜色,让宝宝建立大小关系
(二):红红绿绿分开来
活动目标: 1、通过礼堂和触觉感知物体的颜色(红色、绿色)及形状,认识红色,绿色
2 、发展宝宝的观察力, 在日常生活中注意引导宝宝观察周围哪些东西是红色的,
哪些东西是绿色的。
二、音乐游戏:小摇船
活动目标 :1 、通过音乐游戏,小宝宝感受 3/4 拍的节奏
2 、体验在妈妈怀抱中的舒适和温暖。
1=C 3/4
3 4 5 _ 5 - - _ 3 4 5 _ 2 - - _ 2 3 4 _ 4 - - _ 4 3 2 _ 1 - - ‖
船 儿 轻轻宝 宝划船小船 摇摇漂在 水面
三、手指谣:大拇哥
活动目标:发展宝宝手指的灵活性,促进脑的发展
附儿歌:大拇哥,二拇弟,中三娘,四小妹,小妞妞,来看戏,手心,手背,心肝宝贝
四、亲子游戏:高高车
活动目标:体验快慢,高低的肢体游戏快乐
附儿歌:宝宝、宝宝你快来,坐上爸爸的高高车,高高,低低,低低,高高,慢慢,快快,
快快,慢慢,绕个圆圈到地面。
五、亲子音乐活动:走走停停
56 56 56 56 _ 5 1 1 - _56 56 56 56 _ 5 3 3 - _23 23 23 23 _ 5 3 2- _
走停走停走停
23 23 23 23 _ 5 23 1- _
走停
目的: 1、培养宝宝愉快情绪,增进亲子之间的情感
2 、增强宝宝对音乐节奏的感受力
动作说明:妈妈抱着宝宝事后音乐节奏走成大圈,在第 2、 4、 6、 8 小节最后一拍停下来与
宝宝对视,嘴里发出“咦”的声音,逗宝宝笑,然后再跟音乐继续走。
六、儿歌《摇篮》
目的:通过有节奏的摇动宝宝,进行重力移支平衡练****增进亲子关系。
儿歌: 动作
蓝天是摇篮,摇着星宝宝妈妈将宝宝抱坐在身上,与宝宝面对面
风儿轻轻吹,星宝宝微微笑手扶宝宝腋下,边做前后摇动边说儿歌
花园是摇篮,摇着花宝宝
风儿轻轻吹,花宝宝微微笑
妈妈是摇篮,摇着小宝宝
风儿轻轻吹,小宝宝微微笑
第二节
一、精细动作部分:
(一)敲槌盒
目标: 1、练****敲”的动作,训练手臂及手腕动作的灵活性
2 、训练手眼协调性手手的控制力
(二)五指抓小球
目标: 1、练****五指抓”的动作及其灵活性;
2 、感受小球的颜色:红色,黄色、蓝色和绿色;
3 、训练手眼协调性和手的控制力。
(三)五指抓娃娃
目标: 1、发展宝宝视觉追踪能力。
2 、增进手眼协调性和手的控制力
3 、发展宝宝五指抓握的动作及其力度
二、语言音乐游戏
(一)礼貌歌
儿歌:拍拍手,谢谢!
握握手,你好!
招招手,再见,再见!
目标: 1、练****拍手”“握手”“招手”的动作
2 、学****用动作表达礼貌语言
(二)指五官
儿歌:眼睛眼睛眼睛在哪里?在这里
鼻子鼻子鼻子在哪里?在这里
。。。。。。
目标 : 1、进一步熟悉五官的名称,能够指认出自己和他人的五官
2 、互动游戏中,增进宝宝与他人交流的能力
(三)鸟儿飞
儿歌: 3・ 3 1 _ 3・ 3 5