文档介绍：
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期末试卷(一)
小学四年级班姓名成绩
笔试部分 100分(90分钟完成)
一、识字写字。(16分)
1. 正确、工整地抄写句子。(4分)
信赖,不就能创造出美好的境界吗?
2. 读拼音,填同音字。(6分)
yóu : ( )其( )如( )递
sù : ( )造住( ) 严( )
,填写字词。(6分)
春风化雨,新苗zhuózhuànɡ大好河山,尽情xīnshǎnɡ
牢记lì shǐ ,国耻勿忘开天pì 地,光芒万zhànɡ
chénɡ shí 守信,美德传扬打好jī chǔ ,天天向上。
二、积累与运用。(26分)
1. 根据语境填空。(5分)
(1)调达的命是九色鹿救的,他本该知恩图报,谁知他竟然,为了一点赏钱泄露九色鹿的住处,真是的小人!
(2)爸爸答应别人的事情,总能说到做到,真是“言必信, ”。
(3)做事情要专心,三心二意的结果只能是“——一场空”。
(4)都怪我“有眼”,失去了一次向大师当面求教的机会。
2. 看“门”上方的四字横批选择春联,将序号填入“门”中。(4分)
(1)勤劳门第春光好(2)户外风光翠欲流
(3)阶前春色浓如许(4)和睦人家喜事多
春回大地
福满人间
。(17分)
(1)清早, 吹拂, 缭绕。人们在松花江边,观赏着这的琼枝玉树,便会地赞叹:这真是“, ”呀! 《雾凇》(7分)
(2)唐诗宋词耐人寻味。柳宗元的“孤舟蓑笠翁, ”饱含着孤独的心情和不屈的精神;苏轼的“,千里共婵娟”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿;刘禹锡的“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”则描绘了。(6分)
(3)弟弟是个电脑迷,我给他介绍《奇妙的国际互联网》,因为国际互联网的内容丰富多彩,与我们的生活息息相关。
爷爷爱旅游,我给他介绍《》,因为
。
奶奶爱听故事,我给她讲《》,因为
。(4分)
三、阅读短文,完成练习。(28分)
短文1(10分)
桂花雨(片段)
“摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中,父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”
“”画出文中具体写“桂花雨”的句子。(2分)
“即时”的意思是;“撮一点桂花”的“撮”的意思是,在这里应当读(zuǒ cuō)。(3分)
“洗净双手”和“点上檀香”,可以看出父母亲。(2分)
。(3分)
短文2(18分)
题目:
我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多,沙丘连绵不断,像一座座小山包似的。小时候,我和小伙伴常常光着脚,在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上,就像踩在棉被上一样舒服。但是,春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大,那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来,家乡也就是漫天黄沙,对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的,每当漫天风沙,就天真地想,要是把树都砍了,风就不会再刮了吧?长大后才知道,恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始,家乡便开始大量的栽树,不仅仅房前屋后,而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻,不计其数。后来,树长大了,村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音,却望不见村子上空的袅袅炊烟。
那时候我们跟大人走村串亲,调皮的孩子会爬到树上,在树枝上行走,从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领,不管多么高大的树,我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类,到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。
家乡的树多,每年冬天来临之际,枯枝落叶遍地,拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园,每天放学以后,我们就会在林间穿行嬉戏。春天,我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来,爬到刚刚长出嫩叶的树枝上,一串串的,我们就捉来放进瓶子里,带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋,因为那是我们上学的资本。夏天,我们在林间穿行,满头大汗捉知了,谁捉到一只知了,就快活得大喊:
“我捉到一只啦!”晚上,尤其是有月亮的晚上,我们在树林