文档介绍：(2017—2018学年度第一学期)
一、基本情况分析:
对于宝宝刚入园,很多的家长对此特别的焦虑,特别的担心,所以要求我们教师要和家长多沟通与交流,向家长提供一些有针对性的建议,并和家长一起为孩子愉快的入园做好准备工作。对于新生班的家长,他们的孩子刚从家庭步入幼儿园这个大家庭,我们的家长也是第一次和老师接触,那么家长对环境的陌生,对老师的陌生。对科学育儿的陌生,直接导致对幼儿园的一个不放心,也使我们的工作不容易的开展下去。所以我们应该以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。
二、工作目标:
,根据活动需要,请家长关注家园联系栏,关心教学活动,配合好幼儿园的各项活动,使活动顺利的开展。
,使每位家长都能了解幼儿在园的学习生活情况,做到特殊情况特殊对待,力求每位家长都满意。
、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方,学习、借鉴科学育儿的经验。
,搞好师生关系,亲子关系,家园关系。
,共同商讨教育方法,有效快捷的教育好幼儿。
三、具体措施:
,脾气、性格、爱好有一个简单的了解,通过对孩子的观察和了解,针对孩子的一些特殊情况,我们和家长,相互配合,共同解决出现的问题。
,和家长共同探讨和的教育方法。
,家长会、亲子活动日等让家长了解我们的幼儿园,了解我们的孩子,理解我们的老师。
,电子化信息让家长能更多的了解孩子在园的生活,学习情况。
对家长提出的困惑要及时的解决。
,更全面的了解幼儿在家的情况。同时也和家长进行更有效的沟通,切实提高家长工作的实效性。
6. 利用早晚接送孩子的时间段和个别的家长交流幼儿出现的个别情况。
,填写好每个幼儿在园的情况,向家长交出一份满意的答卷。
四、逐月工作安排:
九月份:
,和家长共同帮助幼儿尽快适应幼