小学科学《沉与浮》课件.ppt

文档介绍：科学课小提示:
同学要记清,发言仔细听。
实验轻声做,科学动脑筋。
记录要真实,合作很要紧。
材料保管好,我们最文明。
科学探究第一步:
发现问题
如果铅球滚进坑里,
也能用这个方法吗?
三年级下册科学
把固体放入水中
百宝箱
请你们看看老师为你们准备了什么?
如果这些物品放到水中会怎么样呢?
科学探究第二步:猜测
小提示:
各小组填写预测表
物品
名称
预测在水
中是浮
预测在水
中是沉
塑料瓶
苹果
橡皮泥
树叶
螺丝钉
塑料尺
铅笔
小石子
钥匙
√
√
√
√
√
√
√
√
√
实验要求
,依次进行,每人至少操作一种物品的实验,其余的人仔细观察。
,物体放入水中要轻拿轻放,防止水贱出。
,浮在水上的物体放在水槽的左边,沉下去的物体放在水槽的右边,记录员及时记录结果,并完成书上的表格。
科学探究第三步:实验
浮起来的物体
沉下去的物体
分一分
苹果塑料瓶树叶
铅笔塑料尺子
橡皮泥螺丝钉
钥匙小石头
科学探究第四步:
得出结论
把固体放入水里,有的固体会沉,有的会浮。
有趣的小实验
实验一:
把三个大小完全一样的物体,同时放入水中,结果一样吗?
通过实验,当物体的大小一
样时,你认为物体在水中的
沉浮与物体的什么有关?
轻
重
思考
现在说一说:
铅球滚进坑里去,能倒水让它浮起来吗?