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月考班主任质量分析.doc

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月考班主任质量分析.doc

上传人:dreamzhangning 2018/11/7 文件大小:30 KB

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文档介绍

文档介绍:高二(8)班第一次月考质量分析
一、月考成绩分析
通过对考试情况分析:最高分566分,最低分331分,前240名有11人,班级成绩一般,因为考试是在晚自****进行的,所以部分同学的成绩有水分,应进行考试的诚信教育。今后的重点要在英语学科上下苦功夫,数学是重中之重。
二、存在的问题
1、答题的良好行为****惯的有待提高和加强,答题不规范丢分较多。
2、有部分学生还比较浮躁,不能静心潜下来学****缺乏持之以恒的精神。学****方法不够合理,课堂学****效率不高。部分男生任然轻浮、不踏实,有些更谈不上刻苦,少数同学时间安排不当。
3、上课时学生的听课效率不高。
4、班上有相当一部分同学上课没有状态,不喜欢学****上课时出现睡觉、讲话等一系列现象。
三、学****情况分析
1、学****有松懈情绪,不踏实,对自已要求不严。
2、学****目的性不太强,欠自觉,学****态度有待提高。
3、早读要求记忆的课文或单词学生不能及时的完成,或是记住以后不加以巩固。
四、解决问题的措施:
1、着重解决思想问题,提高认识,提高学****的自觉性。一句话要勤奋踏实,提高听课质量尤其重要。
2、帮助学生形成良好的学********惯和学****方法。关注学生听课状态和作业的完成情况,根据各科特点对学生提出要求,提高复****的效率。促进自觉、刻苦学****br/>3、加强对尖子生的指导,增强他们的自信心,对他们的问题作有针对性地指导。让他们均衡发展,并且稳定发展。
4、加强班规班纪,对违反纪律的学生进行严惩。