文档介绍：小学水平一教案,简单实用版课题1、小足球:前脚掌停球;2、游戏:运球;教师活动学生活动教学目标1、能知道前脚掌的部位,说出用前脚掌停球的动作方法。2、90%以上同学能学会原地前脚掌交替停球动作,及慢速运球中及时的前脚掌停球。3、体验练****的乐趣,并勇于大胆展示4、课前安全教育。教学重难点:重点:初步学会原地和行进间用前脚掌停球的技术动作;难点:动作连贯、协调、灵敏;一、基本部分1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、基础部分1、成四列横队站立;2、一路纵队随教师慢跑,并模仿教师动作(举球后踢腿、抱球前踢腿、抱球高抬腿等);3、随口令模仿足球操。(伸展、举球体转、踢腿、腹背、脚踝)三、结束部分1、总结本次课的情况。2、下课。1、学生认真观察教师示范和仔细听讲。2、积极参与,不断改进动作。3、认真观看同伴动作演示,找出自己的不足。5、积极练****改进动作。教学反思课题1、小足球(脚内侧射门)2、游戏:,知道并初步学****足球脚内侧射门的动作和方法。,调动学生参与运动的积极性,在学****活动中体验快乐。3、能在学****活动中努力展示自我,并能体现自主学****和合作探究的能力。教学重难点:重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。教学过程:一、***导入:介绍足球知识和足球明星,激发学生对足球学****的热情。二、玩耍足球1、参与活动2、语言激励三、足球练****1、尝试射门2、脚内侧射门3、射门比赛(方向准、力量小)结束部分四、***升华1、射“人体”2、,恢复身心阶段在同伴面前展示自己对足球的了解1、自主足球练****活动三分钟。2、认真动作,注意安全1、学生尝试用下肢去踢(触)足球用脚的几个部位去射门。2、认识脚弓部位并贴上标志物3、自行练****比较脚弓、脚尖射门准确性、稳定性的对比。。1、示范各式各样的“人体”门。2、与同伴合作进行设门与射门练****3、在射“人体门”时练****力量小,方向准。。,师生再见教学反思课题1、各种玩球:1)颠球。2)踩球。3)运球。2、运球:1)直线运球。教师活动学生活动教学目标1、通过教师的引导和辅导,复****各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学****足球技术的兴趣,培养创新能力。2、进行运球和抢截球游戏,培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。教学重难点:重点:复****各种玩球的方法,达到提高球感的目的。难点:进行运球和抢截球游戏,培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。教学过程:开始部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。基础部分1、讲解示范,引导学生尝试多种玩球的方法。2、讲解示范,组织练****不断改变触球部位,语言鼓励个别辅导。3、讲解游戏的方法和规则,组织参与游戏活动。结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、按教师提示,尝试多种玩球的方法。2、运用所学的技术,进行运球练****3、遵守游戏规则,积极参与游戏活动。教学反思课题1、绕场运球。2、运球绕杆接力。3、对墙踢准。教师活动学生活动教学目标1、通过绕场运球和运球绕杆接力的练****进一步提高学生控球能力和反应能力,培养学生合作的意识。2、学****对墙踢准方法,体验射门成功的乐趣,培养学生展示自我的勇气和信心。重点:提高学生控球能力和反应能力,培养学生合作的意识。难点:培养学生展示自我的勇气和信心。教学过程:开始部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、复****广播操的前三节。3、专项准备活动。基础部分1、用口令和手势进行指挥,引导学生运球变换方向,提高控球能力。2、讲解示范运球绕杆接力的要求,分组练****提高运球过障碍的能力。3、讲解示范脚内侧射门的方法,组织学生对墙踢准,巡视辅导。结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、听口令,看手势进行运球练****注意运球的正确姿势。2、积极参与运球绕杆接力,提高控球能力和变向移动的速度。3、积极参与射门练****勇于展示射门的示范。认真听讲情绪饱满。下课教学反思课题1、抢截球。2、脚内侧传接球。3、撞墙式射门。教师活动学生活动教学目标1、通过抢截球和脚内侧传接球的练****提高学生踢球的力量和准确性,发展学生灵敏性、协调性和反应能力。2、练****撞墙式射门,掌握射门的方法,提高射门的力量和准确性。教学