第十课 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为.ppt

文档介绍：中等职业教育德育课程国家规划新教材
第四单元
自觉依法律己, 避免违法犯罪
第十课避免误入犯罪歧途
一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
第四单元
教学目的

、目的及种类

法平如水
(一)犯罪具有严重的社会危害性
案例一:少年犯罪嫌疑人何佳(化名)4岁时,父亲就和母亲离婚并重新组成了家庭。父亲再婚后,后妈对她冷眼相看,虐待打骂是家常便饭,就连后妈带来的小弟弟也经常欺负她。上初中后,一次学校发起“母亲节向母亲献礼物”活动,每位同学都为自己的母亲准备了礼物,惟独何佳躲在一边,抚摸着周身被后妈毒打的伤痕,头脑中冒出了一个令人颤栗的报复计划。当天放学后,何佳在晚饭里投入了剧毒,除何父因故幸免、后妈经抢救脱险外,小弟及她邀请来吃晚饭的两名同学均命归黄泉。
案例二:
小丁偶然认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去电子游戏厅玩游戏机。王大哥成了他的好朋友和崇拜偶像。
一天,王大哥突然说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,小丁借着酒劲,手拿木棒,朝那个人的头上猛击一棒,导致其头部受了重伤。小丁交友不慎,法律观念淡薄,被公安机关依法批捕,沦为少年犯。
案例问题
上述青少年的行为是否属于犯罪行为?
上述犯罪有哪些基本特征?
案例一属于故意***罪
案例二属于故意伤害罪
具有严重社会危害性
触犯刑法的行为
应受刑罚处罚的行为
(一)犯罪具有严重的社会危害性

犯罪是指违法情节特别严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为

(1)犯罪行为具有社会危害性;
(2)触犯刑法的行为
(3)应受刑罚处罚的行为
犯罪的社会危害性是指犯罪对国家和人民利益所造成的危害。
--犯罪的基本特征
扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利,财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,由公安机关依照本法给予治安管理处罚。
——《中华人民共和国治安管理处罚法》
(二)犯罪分子应受到刑罚处罚

刑罚:是刑事处分或刑事制裁,是由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚。