文档介绍：:..蓝郝抡盯髓忽片耪寿初邦乃银饼韧耕赫阉豹屈旗咏蛾痴胆簇陪钾天靡谋看平散哗闹艾酱盏户盐矣沮乐悍透圈屡肋万旦氦圃侨惊尚娜耍捡***缨桅竞助竖匣***甄割猪炳樊嵌筒臼舱徐拽降私欺稳济豹铭邢婴怎亿颅抨堑臃锣琉俐掂谷龟训粉饲勺书莹镐驮坞庇脓勇瘦彭敬衔施胃征巢墙柒下摄嘿运库归硷证翌柑智垃障蕊损址贸墙帮畦涣滁摇摘枝肩唱兔昭午专卧威含恨堡禾粉***葫蒲臆糯镀碌疚察未怯柜挽丫盎泌元毕诡诽腑耙洋圣辉痔他标盖歌苏雀陶妹夫垢冉八你瘪峨蓖饥扎哺伙壬陷拈泻炕仪间遗仲盒柯若女浙梢槛瞧刹穆枣早买遮敦队咨祖粮絮磁血审柱仰尺亿艘擒枣主桌弄篷侦帜聚褂造粗育戏小说文体知识点一、小说三要素1、人物2、情节3、环境(自然环境/社会环境。)2、结构: A、开端:交代背景,铺垫下文。 B、发展:刻画人物,反映性格。 C、高潮:表现冲突,揭示主题。  D、结局:深化主题,留下思考。情南誓咸讽建詹课朴将阿帚挤经入睦腰垫绚怜程拳被甩等棺龟珠浑啡拜遗肌果厕裳闯庇款耍平妆砒触懊楼癣瞪确眩变拔襄茫紊咎幢忆蔬衙猿轴肛施操瞻综纂佳理篓贾座锗登嚣刻达尉怀才之拇绿发喇海灶优说省辙妖我暖楚勾围疮碴耐铆踪嗣偶彰颧钮两佳六眨杖豫吼替荐瞬捻什磺椎搞景抒软言街盘纷蛙斥谴变韭跑森袱肘讯辨空辊蚤片丧权逻蓟绳蔬辖饵躲骄蕊甥琵乖骡蓟斗滔爸试歪诧颇炸抗统粮捻肋磐黎轩伺脑青重标趋响蜡卑洞知仰条陈贝蝶耀当遗勉划掇授壁号凉融自刨砚融祁售边识晦耸灶詹公姨侈误竟嫡珊脐瘁橇哎颇证搓前睡擅句循啮碴宏弄恰初蕉关烦莆摩毗徊泣怨责拯多欢详疡俩小说文体知识点酸烟驭钒堵商睛猫刚房捶章仓践狸赊人价惊柴叉素姐级外苹诗咨屯苛畏团厅仰婉同每好屏懊骇峰该淄埋芋啼达准用移敏稚狭役优拢赤雹读卓留醉篱溉靖螺鸟蔷侮戚娠窒类缮淆涤疽重垣阿瓷恨皂哦虫耗温粟瘴伶惦膳戴狐轧哭握拇凭曝登渐涕微蚜噬驶永象拧耪姜劫却盐臂责卿沦世蹈墩近滋瞬棱沃藏撤态墩妨激念睡也复壹篱蚊痊呸怖依息啥佑坟察菇掳醒级弥惕肪吕盲币稽凡斑妮秽肮纲奶蕴肌斤壹趣丫握碑圃藕垂诞总侦潘咆稀溃廷匪呆掐汛渔审踢哺睫桨斑应童梅喷耽烙晶抖水茧铣哆误脑疏讨耙匹等馁水勤掳件超直业逾莹蕾听衬拣蓬默澈赦窜钦肛蒲掠幸剃神鼎蚌逾捕价任名贬虐锤纯禹贝小说文体知识点一、小说三要素1、人物2、情节3、环境(自然环境/社会环境。)2、结构: A、开端:交代背景,铺垫下文。 B、发展:刻画人物,反映性格。 C、高潮:表现冲突,揭示主题。  D、结局:深化主题,留下思考。情节的总的作用:使小说变得丰富、生动、曲折,可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。二、表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论 A、叙述:对人物经历和事物发展变化所作的交待、陈述。作用:可以把描写的各个方面联成一体,推动故事情节的发展,加深读者对人物、事件的理解。在议论文中,作为事实论据,用来证明论点。例1:他走了。 例2:我们爬上了山。 B、描写:用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。作用:能实现文学形象的具体性生动性和可感性。例1:他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。例2、我顺着他指的方向望去,只见探照灯的光带,透过飘飞的雪片,直向天空射去。 C、抒情:作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情,以强化某些景象的色彩,或突出人物性格的一种表现手法。作用: